做班主任，最怕碰到学生敏感的问题。但中学生早恋，似乎是无法避免地在悄悄蔓延……
　　
　　 曾在一次上课的过程中，看见一个学生正在埋头写着什么，拿过来一看，是情书！我没有吭声，只是叫他课后自己来找我。
　　
　　 课后，我几乎忘记了这事，但他却在夜自修结束后在教室门外等了我很久。怎么说呢？我只能说一些大道理给他听。他当时很配合我，谈话似乎很成功。但我知道，我不可能一下子抹杀他心底的那一点美好幻想的。　
　　
　　 一次，我又看见他和那个女同学在楼梯口在“约会”。一见我，“嗉”一下，就都溜走了。
　　
　　 然后，又看见一个女生总是偷偷地打电话，一到宿舍就专线。见我也不回避，还很客气地跟我打招呼，解释说，跟网友打电话。言下之意：我没犯法。
　　　
　　 后来，我说，每次电话用我手机打，别浪费时间，让其他同学也有机会给家里人打打电话。结果，她不敢打了……
　　
　　 今天中午，我去教室例行公事，学生们都在认真自习。走到教室后面纸篓旁，见到一团小纸。我纳闷：“谁啊，又不把纸扔到纸篓里？”拿起来一看，又是男生与女生的对话，一看内容就不是一般。那几个字，我还能不认得？我不动声色，把男孩叫出了教室。这两个人不好办。都是班里沉默不语的人。看来什么都藏在肚子里，确实比较棘手。　
　　
　　 只能先做一些思想工作。“解铃还需系铃人。”我希望男孩能认清形势，最好控制好自己，然后去做好女孩的工作。我不想虚张声势。但我知道我的工作可能还要延续很长时间。
　　
　　 回到办公室，对面的同事也在处理这种事。他们比较严重，已经到了“写血书”、威胁“自杀”的地步。还叫来了双方父母。看来很难处理了。　
　　　
　　 怎么才是最好的办法呢？我不赞成让这种事情扩张声势。因为大家都还是孩子，有些朦胧的感觉是正常的，关键是他们会怎么去对待，我们老师又会怎样去看待，才能大家都不受伤害。　
　　
　　 想起中学同学聚会时那位老同学调侃的话：“喂，那个时候你是我唯一心仪的女孩呵……”“那个时候我与你坐一张桌子，你还记得么？”现在看来，以前不知道的、忘记了的，是多么美好呵。
　　
　　 各位高手，替我想想办法，我怎么去教育这样的学生呵？