家长会发言稿
　　
　　 低小部 陈文生
　　
　　尊敬的各位家长：
　　 你们好！在这寒冷的季节里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会 和长期以来对学校、对我们班工作的大力支会持和帮助，我们今天 能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，请允许我代表三（2）班全体任课老师对你们的到来表示真诚的感谢与热烈地欢迎！
　　
　　今天家长会的主要目的就是让各位家长更多地了解我们的学校，更多地了解孩子在校的表现，以便加强你们和学校之间的联系。
　　
　　一、介绍我们的学校
　　光华学校已经阔步走过了十一年的风雨历程，经过磨砺，光华学校昂首阔步走在中国民办教育改革的前沿。
　　这些年来，我们学校已获得了很多的荣誉称号，受到了市领导的高度肯定，还受到了省内外专家的高度肯定。目前光华学校正在走国际化办学之路，一百多名韩国留学生在我校求学，新建成的无锡美国国际学校已交付使用，光华学校又以一个崭新的姿态迎接着又一个春天的来临。我们小学分校经过精心打造，已被评为江苏省实验小学。本学期我小学分校又在为创建质量品牌而努力着，目前正在申办创建无锡市双语实验小学，并接受了专家的验收，得到了一致的好评。12月12日，无锡市兄弟学校的一百多名领导和老师，来我校参观学习，一节节生动的双语课，一台精彩的双语晚会，博得了在座老师的阵阵掌声。所以说，你们的孩子在我们光华小学学习是幸运的，也是快乐的。当然，在很多的地方可能还做的不够完善，这需要家长们能多多体谅和支持，相信在大家的共同努力下，我们学校今后的发展步伐会越走越稳！
　　
　　二、下面，我再来介绍我们三（2）班的情况。
　　我们班现在共有学生34人，这学期又有11名新生加入到我们这个集体中。经过近半学期的磨合，现在孩子们已经十分融洽地学习、生活在一起了。三年级是孩子小学阶段的一个转形期，通过教育引导，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！看，一页页的正楷字写得多漂亮！听，一篇篇的课文读得多流利，一首首的古诗背的多有感情。昔日娇滴滴的小女孩变成了善解人意的小姑娘，昔日淘气顽皮的小男孩变成了勇敢自信的小男子汉。
　　
　　我们班的学生比较活泼，当然也极其聪明，当我走进孩子们，我欣然地发现，我们班的孩子有那么多值得我骄傲的地方，比如：有期中测试考双百分的赵中一，有双科考99。5分的邹民月，有写字漂亮的吴健祥、林佳能、刘梦琦、周凌博，有个性的、能言善道、说起道理有板有眼的曹志、陈子涵、名岛健人，有善于班级管理的顾海荣、刘娟娟、徐中秋，有能歌善舞的金婷婷、汪惠、王佳，上课时孩子们听讲可认真了，举手发言的同学真多；老师每次布置的作业，很多同学能认真完成，每次作业总是正确、整洁，王法鑫、刘实等孩子写的作业总能得到优秀。还有嗜书如命的张宇辉、吴智超等，进入二年级 ，一些孩子的学习也有了很大的进步，比如：刘子健、钟天文等，看到孩子们每天都在进步，我的内心也充满了无比的喜悦。
　　
　　三、有关作文方面的准备。
　　二年级没有作文方面的要求，但一定的语言积累还是非常重要的。现在我们利用课余时间布置学生开始一定的数量的阅读，培养他们良好的阅读习惯，让他们自由地去读，想读什么就读什么，让他们在阅读中体会祖国语言文字的美。同时为写作提供了语言素材。本学期孩子们已提前进入了写作阶段，每大周布置了一定数量的小习作，孩子们用稚嫩的小手描绘着七彩的童年，一篇篇充满童趣的习作，让你赏心悦目，一个个生动的词语，一句句充满想象的语句，让你对孩子们充满信心，在这里我把几篇精美的习作呈现给各位家长。
　　
　　各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
　　
　　 1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
　　
　　 2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
　　
　　 3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
　　
　　每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子第一任老师，家庭环境的好坏，直接影响孩子健康成长。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界中。不言而喻，我非常理解做父母的心情，但是大家再忙，也不要忘记对孩子的教育和辅导。
　　
　　在班级管理中，我可能也有不足的地方，请大家多加谅解，可以这么说，我有时候对孩子严厉一些，但绝不是针对孩子，也绝对不是体罚孩子，只是有的时候要求太高了，个别孩子没达到，心理觉得不够完美。希望家长有事找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，共同关注孩子的成长，希望每一个孩子都有更加美好的明天。
　　
　　
　　 2005年12月28日