今天继续在写读丁玲的《母亲》读后感，可觉得思路不顺畅，只得中途再次搁置。在胡杨林中左转转右看看，突然想起以前有段时间曾在红袖添香作客过一段时间，不知道那些日记还在否，可搜来查去，竟然毫无收获。看了里面一个叫晴语的女孩的文字，一篇篇读下来，觉得空灵、时尚、洒脱、诡异，也翻看了几篇其他的文章，似乎有同感。而胡杨林中的文字，似乎更注重稳重、沉着、质朴、严谨而认真。可能这就是风格的不同吧！是否也在那里面再注册一下？这个念头在我脑中一闪而过，旋即被我否决了，胡杨林中的这块地刚刚长出些许的嫩芽，就该一心一意好好加以培育，要是三心两意，这块地荒了那就真是得不偿失，所以我决定心无旁骛地在胡杨林中继续耕种！
　　
　　今天批评了学生，狠狠地批评了他们一顿，这在我的近两年的教学中已是相当难见的了。因为，他们不必我那么严厉地批评就能达到我的要求了。而今天，C164的学生实在是过分！我在批评他们的时候，教室中顿时鸦雀无声了，大家静静地坐着，呆呆地望着黑板。由于我对他们批评太少的缘故，这样一个在全校以调皮闻名的班级，竟然能够那样严肃认真地坐那么久，我在心理还真是有些乐呵乐呵呢！
　　
　　边大发雷霆的时候，边告诉自己，千万注意，面容上可以动真格的生气，但心里绝对不能太气。要让学生知道你如火山爆发地在生气，而你的内心却要心平气和，千万别气了自己。我有些惊讶于自己竟然修炼到如此境界了！我表情相当严肃地从讲台上走到教室后面，不知不觉中脸色竟然缓和了，但学生肯定没有察觉，他们压根儿不敢抬头。
　　
　　走到教育后面，我再次告诫自己，千万别气着自己了，学生们已经知道错了，你的批评的目的达到了，注意力就得转移！窗外，不远处，那一丛银杏，树叶儿显出那种嫩嫩的黄色，委实可爱！哦？原来，秋天已不知不觉地来到了我们身边！秋天的黄叶，原来是嫩嫩的黄！黄中还透着些微的浅浅的透明的绿！这一发现令我欣喜不已！收回自己的目光，看到教室中那一个个挺得笔直的背影，我的心被一种柔软的感觉侵蚀着了！
　　
　　我的脚步声变得舒缓一些了，表情收起了一些严肃，语气也变得柔和一些了，课堂在宁静而严谨的氛围中继续进行，直到恢复常态的自然轻松……
　　
　　Y，是今天上课插嘴的一个同学，履行了自己的诺言。他曾说，如果上课还是控制不住乱插嘴就绕学校花园跑十圈。我反问他：“你不觉得那样当众跑步是失面子的表现吗？你可以选择其他方式。”“不，老师！知错