今晚与一个同事喝酒聊天时，说起了现在小学的数学题很难，他女儿常打电话来问他，有些题他不得不以二元一次方程来解。而现在小学数学是还没学到方程，用常用的加减减乘除法去算，真是难为了孩子，除非上课时对教师讲解的例题都记住，而且还会动脑筋变通应用。
　　
　　我说对数学题的理解，语文还得要学好。如果语文学得不好，对中国文字理解不够，对数学题也理解不够透，也无法想到用什么方法去解题。这得要说明这内在的关系，我灵光一闪，对他说了一道简单的数学题：
　　
　　“五个人去游泳，他们下池游泳了。问，游泳池边上有几只鞋子？”
　　
　　出完题我对他说，这是一道简单的数学题，但无论你怎么算，我可以说你的结果是正确的，也可以说你的结果是错的。他根据我的话想了想题目，笑了。
　　
　　我这其实是一道文字游戏的数学题。乍一看，确实是道非常简单的题，但你仔细推敲，你也会发现是道漏洞百出的题，你可以有无数个不同的答案，我也可以有无数个理由证明你是对的，也可以是错的。因为这道题没有给出具体的条件，出得不严谨。这道题要是给陈景润来解，不知道他会有什么高明的解法呢？不过我们这些小毛毛出的题根本就不入他老人家的法眼。
　　
　　正如有些法律不完善，以致于有心人去钻空子。所以我们国家正在努力的完善法律法规，这点倒是值得欣慰。
　　
　　嘿嘿……我想我是出了道无聊的题，只为在无聊时可增加点乐趣，博取一笑罢了。