今天早上是我们培训学习以来会场纪律最安静的一天，也是在秩序井然中聆听的最后一个讲座，今天的讲座之所以能够深深地吸引同行们的注意力，最重要的是主讲老师生动而又切合实际的讲述，把老师们的思绪都都融入到了她的讲解中。
　　主讲人是三台小学的李晓萍老师，是一位有着多年教学经验的老师，她为我们主讲的题目是《低学段学生阅读习惯的培养》。在她的讲解内容中，我们不难看到这位老师勤于钻研、敢于创新、富有激情的工作态度，从她对孩子全身心投入进行阅读习惯培养的教育中，我们真切的感受到了她对教育的热爱，对工作执着的追求和对孩子成长付出的努力。她的付出，她的成功，也再次深深地感染者在场的每位聆听着。她的做法极其普通，而又平凡，而普通和平凡中流淌出的是一条充满智慧的涓涓细流。
　　她在讲座里详细地阐述了阅读对于一个国家乃至一个人的发展都有着最重要的意义，从心底呼吁教育工作者要重视阅读，尤其是对低年级学生阅读习惯的培养。
　　她结合自己的教改经验和实际做法，用具体生动的事例，用形象的语言和简单的比喻，毫无保留地向我们介绍了如何培养学生阅读习惯的具体做法，从而对在座的老师们给予了和很大的指导和帮助，很有实用价值。
　　李老师的讲座虽然没有很多高深的理论，也没有那些精辟的论点，但她的讲座却给我们留下了极为深刻的印象，深受老师们的欢迎。
　　我们真诚的希望多请这样的老师，能为我们传经送宝，与他们面对面的交流，共同提高教师的素养。