昨晚下班后，我们乘车回家到了街里，下车后，我和小影、小波同路，须穿过三百货的街道。在车辆频繁驶过的街道上，我带着她俩一起往前走；且还开着玩笑地对小波说：“有一次，我俩过横道，正危险时，给小影急得一把就拽住了我的手!”
　　“他过道也不看着点儿啊!”小影提高了嗓门。
　　“我在后边都看到了!”小波故意露出神秘的笑。
　　在一阵拥挤的车辆过去后，我对她俩说：“过啊!”
　　“不过!”小波看到又有几辆车过去；但她还是跟在了我们身后。然而，我们却又被截在了路中央。
　　“真的没法过!”小影也感慨地无可奈何地笑了。
　　我们又开始行动了。我补充道：“是啊，三个人在一起怎么过啊?”
　　“上一边儿去!”小波反应很快，笑着嗔怪。
　　“占便宜的事儿，他反映老快了!呵呵!”小影这才回过味来，笑着揶揄着。
　　上完头两节课，我、小崔、老杜和徐老师，又相约在一起打球了。我和小崔配合得很默契。每当小崔打飞一个球时，便会遗憾地直跺脚。我就很随意地说一句：“不要紧!”
　　然而，一旦徐老师接不住球时，老杜便会反问他：“这球接不住啊?”声音虽然很轻，但也不乏问责之意。
　　其实，我们都会从打球当中寻到快乐。只是故意激惹对方生气而已，这是战术。有时，当我们打得好时，我和小崔还会相互击掌以示激励和庆祝!兴奋的小崔还会喊上一句：“耶!”气得老杜接下来便会猛扣一板。若没打死，则会继续板着脸；若打死了，便会对小崔反唇相讥：“我叫你‘耶’!”
　　但大家多半会适可而止，也不会记仇。下次照样还是这几个人，还是照例的老搭档——我和小崔；老杜和徐老师。
　　吃过午饭，我们没有再打球。我到门卫值班。我本来是和小波一起值班的，我没有让她去。将近两个小时的时间，我正好在那里写写日记。可学生们却不肯放过我，不是偷偷地跑过来看看，便是接连地给我送吃的。一会儿拿一串雪糕，一会儿塞一块糖；再不就是突然吓你一跳!回到办公室后，我对大家开着玩笑说：“以后别再让我值班了，——我受不了贿赂啊!呵呵!”
　　“我们都看到了!”大家也都笑着说。
　　我和学生们的关系应该说处理的很好。因为，他们都知道山夫老师很幽默。比如，中午值班时，我会故意截住几个来往的学生。看到他们其中有一人口里含着棒棒糖（有短小的塑料棍儿露在外面的那种），我便很认真地问道：
　　“这个小同学要注意身体啊，是不是感冒了?”
　　“没有啊!”那个小同学辩解着。
　　“那为什么还要含着体温计呢?”
　　“哈哈，不是!”同学们都笑起来，“这位老师真幽默啊!”
　　同学们似乎也很愿意上我的课。但遇到不听话者，我也会吓唬他们：“如果谁不认真听课，或者捣乱，我就让他到办公室里三尖儿朝前——鼻尖儿、两脚尖儿!”同学们便会很谨慎。其实，我却一次也没有那样做过。呵呵。
　　处理哪怕是值得你愤懑的事情，大概也并不一定非要动怒；智慧的幽默的行为或语言很奏效啊!当你真正的把心胸放得宽时，你就会觉得生活很美好；这当然还要靠你自己的智慧和能力了。“人法地，地法天，天法道，道法自然。”这是道家的学说。我并不一定完全的效法，但有时觉得很实用啊。