今天上了两节让我十分满意的语文课，我对学生表现大加赞赏，可以说，这是我开学初到现在最令我满意的两节语文课了。学生们今天的表现的确让我很值得表扬他们，把成功的掌声送给他们,是我最大的快乐，也是我们对他们最高的奖励！
　　虽然我们的课是在放学催促的铃声中结束的，但从孩子们那张充满喜悦的脸上，我读出了他们的自豪，读出了他们的热情，也读出了他们对语文课的渴望。对成功的期盼。
　　今天的成功再次证明了我们曾经的付出没有白费，因为我们一直在努力，因为我一直在用这句话鼓励孩子们：自信伴我成长。我一直让孩子们在课前高呼：“我学习 我快乐 我快乐 我成长”。我一直再让孩子们大声地说出我们的奋斗目标：创最好的班级 做最好的自己。正是这些，让这些原本“不敢高声语，恐惊天上人”的文弱学子，在这一个多月的自信“催化剂”下变得焕然一新了，他们敢说了，他们敢挑战了，他们敢于发现了，他们敢于发表见解了。
　　为我的学生鼓掌，为我的学生加油，为我的学生喝彩！