在大家随波逐流学习高效课堂的今天，似乎已经把所有的经历和时间都集中在了编写导学案，上好每节课上，大家的神经绷得紧紧的，都在使着一股劲把学生带向高效课堂的氛围中。于是乎所有的活动都围绕高校课堂开展，所有的评课术语都离不开271高效模式。高效课堂已经成为大家的口头禅，已经成为我们的追求时尚的目标了。
　　今天听了一节音乐研讨课。虽说学校主要以语文数学开展研讨课，但音乐老师作为教研组的一名成员，也积极投入到了研讨课的准备中。也许受了老师们高效课堂模式的影响，今天王老师的这节音乐课却给我们在座的听课者很大的启发。很多人认为音乐课只不过是随便唱几句而已，没什么可听的。但今天的这节音乐课却让我们赏心悦目。我为这位年近50岁的老教师崇高的敬业精神所打动，被她深厚的教学基本功所深深地折服。从整节课的教学导入、教学过程，教学的重难点、教学的设计，教学中的每一个细节，对学生的鼓励和关注，无不体现出她一丝不苟、扎实、严谨的工作作风。有时我们在向名师学习，在向名师学习他们的教学风范，学习他们的教学语言，同时我们羡慕名师的讲课风格，惊羡与他们的博学多才、滔滔不绝。其实，在我们的身边有很多默默无闻的老师，虽然没有成为名师，但他们的教学风格，教学经验，仍旧有很多值得我们学习地方。今天在我们眼前为我们上课的这位王老师就是值得我们学习的一个典范。一个榜样。一个人做一件好事并不难，难的事坚持做下去，很多时候我们都是选择放弃，最终一事无成。从王老师身上我找到了自身上的不足，我发现自己没有勇气展示自我，不敢展示自我，总觉得放不开，而王老师却将自己的特长展现得淋漓尽致，她的行为也深深地感染着每一位学生，在这节课的最后王老师特意设计了一个“才艺展示”，给学生们提供一个很好的展示自我的机会，孩子们争相恐后的上台展示。王老师的这一设计，更加符合高效课堂的理念，她不仅为学生起到了很好的示范作用，更给我们年轻教师起到了一个很好的榜样引领作用。
　　榜样就在身边，让我们以身边的老师为学习榜样，学习他们爱岗敬业、努力钻研业务、吃苦耐劳的精神，学习他们敢于创新的精神。