果儿，问好！
　　
　　爸爸能感受到时你此时的心情。在这个时候，爸爸不责备你，是想利用中午下班这段时间与你交换一下看法，不仅仅针对这次考试！
　　
　　首先的一点，也是老生常谈的一点（因为爸爸常说起）是：你的心不静，甚至可以说是浮躁的。这导致了在你内心深处一直不能把学生最为重要的任务之一——学习摆在重要的位置，同时把学习作为重要的目标去追求。如此一来，学习的主动性就不很强。在外来压力不大或没有时，你就非常自然地把心思用在了别处！在外来的压力重新出现时，才不情愿地又把心思转到学习上来。这样的转移是被动的，在被动做事（学习）时，心思其实并没有完全回来，它的一部分还留存别的事上。表现出来的情形就是不专心，三心二意；自己的感觉则是精力没法子集中起来，学习时心不在焉。
　　我想，你也可能会有感觉，这样的状态下学习的效率、效果是不会高的……从另一方面讲，由于在学习——作为学生最重要任务之一——上表现的不是很理想，自己心里放不下，又怕别人督促，所以在玩或从事感兴趣的事时也不能安心、专心。所以，学习也好，玩或娱乐也罢谁都没完全搞好，顾此失彼，顾彼失此。
　　倘若，心能静下来的话，就能很好地协调学习、玩、做感兴趣的事的关系，因为它们本质上不冲突，处理好了还是相互促进的呢，即所谓的相得益彰。
　　
　　此时，爸爸想表达的第二点想法是，一个人有了明确的目标，如果没有保证目标实现的具体措施的话，目标也只能是目标，不会变为现实的。
　　对于这一点，爸爸不能确定的是你是没有目标呢，还是没认真对待那个目标？因为爸爸对你为实现目标所付出的努力和具体措施印象不是很深。今天说出来，也是希望你你能静静地想一想这点。
　　
　　兴趣广泛绝对是好事，爸爸也支持。这是我想与你交流的第三点。前人的经验、身边的事例都证实了这一点。爸爸也这样认为。广泛的兴趣不仅是人的素养、才华、能力不可缺少的组成，也是快乐、幸福、丰富生活的基础。一直以来，我们也一直在在方面为你提供帮助和引导。这种帮助和引导不是强迫你接受大人的喜好，是因为只有自己接触了、见识了一样事物后，也才能有判断自己是否喜欢的可能。我们提供的正是这种接触和见识的机会。
　　当然，也不是说兴趣广泛了，什么就一下子OK了。这里面还有一个关键的问题要解决好：轻重与次序。没有主次之分和不懂得轻重缓急的情况下，兴趣越多相反会给自己带来压力，使正常的学习和生活产生混乱。
　　区分轻重与次序的依据有两点，一是一个任务、一个兴趣爱好的时间性要求。二是任务、兴趣本身的特点。比如说，校园学习是学生时代的主要任务之一，那在学生时代这就是最重要的，也是排在首位的任务。阅读、音乐等兴趣爱好是一个需要长期坚持不懈的事情，它们相比起校园学习来说就相对（我是说相对）轻一些，也应当处于学生时代生活次一级的位置，在做好最重要的事的前提下去用心地发展它们。
　　有些事件是只有一次机会的，而这事又注定对自己下面的人生产生重要影响的，这时我们在面对它时，就应该非常地重视它，并把它放在首位。比如，升学考试、各种重要活动的选拔等等。
　　
　　前几天说过想利用假期写信的，以上是这个假期里爸爸写给你的第一封信。爸爸也希望看到你写给爸爸的信。我想，妈妈也是乐意读你写给她的信的。
　　
　　爸爸对你有信心，就同你对自己有信心一样得坚定。
　　
　　抱一抱 ；）
　　
　　爱你的老吉它