昨晚在家吃饭时，还在和儿子议论明天4月1号愚人节我们将怎么“愚”一下，我们大谈特谈，兴致很高。可是今天一大早，我却被学生“愚”了一次。早晨，铃声还未响，当我信步走进教室，看到孩子们正在读书，我变也沉浸到了他们的晨诵声里，倾听着他们朗读“蝶恋花 答李淑一”，这时我的语文课代表——一个活泼机灵的小男孩，突然停下来，表情很严肃地对我说：“老师，您的钱掉了”。此时的我想也没想就低头去看地下，结果什么也没有，这时教室里传来了孩子们开心的笑声。我这才回过味来，原来今天是愚人节，我怎么给忘了个精光。看着他们个个洋洋得意的样子，我走到那个“愚”我的小家伙面前，摸着他的头说：好呀，你把我骗了，看我今天怎么“愚”一下你。”他对我依然友好地笑笑，其他同学也发出了愉快的笑声。愚人节里的第一支小插曲就在这快乐的晨诵里慢慢漾开。于是，伴随着清脆的铃声“蝶恋花 答李淑一”的学习在我们彼此间轻松和谐的师生氛围里拉开了序幕。也许因为有了这个小插曲，这节课我们上得格外轻松，孩子们个个争先恐后的发言，教室里热烈地掌声不断，精彩的点评、补充充溢着整个课堂，朗朗的读书声不绝于耳，我对孩子们的表现非常满意。我想，这也许就是我们所需要的那种理想的课堂，和谐的课堂！
　　愚人节里，我想大声的对孩子们说：孩子们，老师永远爱你们！谢谢你们给我带来了快乐！