转眼，儿子就上高二了，昨天他打电话告诉我们，他被分在理科实验班了，我们简直是太高兴了，儿子在一点一点进步！
　　儿子考上重点高中，在离家100公里外住校。一直以来，虽然他满腔豪情，一心想调进好班，学习态度的确是比以前要好，但是，两学期以来，成绩忽上忽下，一会儿月考全班第四，一会儿第十八、十九，一会儿又是连续两次第一，一会儿扑通一声掉到十七，最终又爬上了第四，真叫我们开心时也会坠坠不安。有一阵我们还给他说，如果在此学校呆一年进不了好班，就在高二时转回我们这里他爸爸的学校，离家近，最起码学习没搞好，身体不会搞垮。
　　儿子的问题在于：
　　一、写字太慢，做题过于仔细，如果题量大他做不完卷子就惨了，反之就很好。
　　二、他的英语很弱，说起来真是惭愧，我们夫妻俩都是英语教师，他爸爸是高中的，我是小学的。他在初二以前，我一直盯着背诵单词，英语很好，可是以后，十分叛逆，不怕我，我一说被单词，就和我闹得不可开交，我也就不管了，管不了。而他爸爸脾气太好，一味地顺着他，不采取武力，结果这孩子背诵单词就没有耐心，总说背不出来，到现在还是如此。语文也考不了高分，因为他不爱背诵，基础知识容易丢分，作文，依照他的话，碰上对路的会写得很好，不对路的就写不好。我估计，他一贯的写作风格（经常写玄幻小说，语言很深奥），其实不是很适合现在的应试作文。
　　三、他是个聪明的孩子，但是还没有达到刻苦努力的程度，比如凡是休假回家，第一件事情就是玩电脑，沉迷得很厉害，除了假期我们给他报的辅导班，他能够按时认真上课外，其余时间，学习就不够主动，总爱玩电脑，看手机小说。
　　如果儿子能够有背诵的耐心，他的成绩会有个飞跃的。。。。。。