记得以前看过一篇文章，作者说是三年级的儿子给他背过一首改编后的《赠汪伦》——李白乘舟将欲行，忽闻岸上喊救命。扑通一声跳下去，捞起一看是汪伦！甚是欣喜的他问儿子是不是他改的？结果，儿子说，是同桌改的。
　　
　　还记得当时看这篇文章时，笑了两次——
　　
　　第一次是因为这诗改得真好！脑补一下——想那汪伦，李白的好友，本是唐明皇宫廷乐师，定然生得芝兰玉树，风度翩翩，温文尔雅，听说李白要离开帝都，赶去送行，那是何等深情款款，情意绵绵，千言万语郁积在心中，都融进一首委婉悠扬的离歌中，听来令人唏嘘动容......这画面不要太美！但是！就是这样一个风流儒雅的可人儿，竟然不慎落水，落汤鸡般在河里挣扎扑腾，狼狈尴尬地大喊救命！这画面不要太搞笑！
　　
　　第二次笑是因为作者——他不胜欣喜的以为这诗是自己儿子写的，却没想到不是……想来彼时作者定然先是热血沸腾，想自己儿子小小年纪竟有此等歪才，真是可喜可贺，却不料被儿子一盆冷水当头浇下，顿时心有戚戚焉，说不定还羡慕嫉妒恨的在心里说一句——别人家的孩子！这种瞬间产生的理想与现实之间的落差反映在作者脸上，想来也是令人哑然。
　　
　　今天早晨，儿子跟我说起，他的一个小朋友——正上三年级的晨晨，跟他说他同桌把李白的《赠汪伦》改了。改后变成了——李白乘船没带钱，一脚被人踢下船。桃花潭水深千尺，足足能把人淹死！
　　
　　然后儿子跟我说，他觉得改得不太好，最后一句不押韵，所以，自己又改了改，最后改成——李白乘舟没带钱，一百块钱万日还。桃花潭水深千尺，一脚被人踢下船！
　　
　　觉得虽然儿子改得不如我看到文章中的好，但是，却是难得的是他自己在别人的基础上改的，改后确实比改前有点进步，然后就肯定了一下。儿子甚是得意。
　　
　　想想，都为人父母，自己和那篇文章的作者，其实，心思都是差不多的。