（一）语文教师应该是一个不断更新教育理念，一个敢于打破常规、接受新事物、汲取新知识的人，一个有着积极向上的人生观、人生态度的人，一个对生活、对生命充满了激情与尊崇的人。因为只有一个生气勃勃的人，才可能培育同一片生气的树木。
　　 （二）韩愈说过：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻。”如今的学生知识面越来越广，一个班级全体学生的知识综合，会大大超过教师。所以，善于发现学生的高明之处，虚心向学生学习，必有收益。
　　 （三）我告诉自己：把微笑带进课堂，它是阳光，照亮学生扬帆的旅途；把尊重带进课堂，它是天平，承托起同样高贵的人格；把激情带进课堂，它是和风，给了船儿前行的力量。课堂上，我常常“蹲”下去，与学生共同研讨；“走”过去，为学生排忧解难；“站”起来，为学生指路导航。我坚信，每一位学生都有着无限的潜在能力，我要做的不是从零开始的“培养”，而是努力营造学生心灵自由放飞的沃土，提供机会让学生心灵的泉水无拘无束地奔涌。