作为一名班主任，在这里我表明下自己的心声，不知能否代表各位班主任。敬请斧正。
　　 近来，学校对学生违纪现象要求特别严格。提出不允许迟到、早退、旷课、打架、放鞭炮、带火到校、破坏环境卫生等。我发现还是有少数学生在我们多次提醒下依然我行我素。有一种明知不可为而之，明知不可为而强为之的举动。
　　 对此，我忧心、我反思。是我们班主任的工作做得不够，还是我们的学生出了什么问题？
　　班主任是一个班级的主要管理者，是德育工作的体现者。不但要教好书、而且还要育好人。不仅要培养学生成才，而且要培养学生成人。班主任的付出是良心的付出，是爱的付出，是教育艺术的体现。每天学生第一个看到的老师就是我们的班主任、与教师接触时间最长的也是班主任。可能最敬畏还是班主任。学生的成长浸透着班主任的辛勤汗水，看着学生取得的成绩，老师们高兴、可班主任更是欣慰。社会上都把老师比作“红烛”，那么把班主任比作“园丁”则更为恰当，同学们就是花园里的“花苗”。经过修剪，有的能茁壮成长、有的却经不起风吹雨打。
　　 现在大部分的学生把班主任叫做“我班老师”，我不知道这是否是对班主任亲切的称呼。
　　可班主任却把学生比作自己家的孩子，难道家长教育孩子不该吗？难道你不该做一个让家长满意的合格的子女吗？
　　我是班主任，愿做学生的引路人，愿做学生的榜样和楷模，做到公正、正直、热情、智慧。不断地吸取新信息，努力提高自身的文化修养，做一名合格的班主任。也愿我的学生学有所成，成为社会有用人才。
　　我的座右铭是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。