今日身体彻底好了,健康计划如期进行,正常工作后的我,除了狂补前面落下的课外,还要对上次的月考进行彻底地分析和研究,上次月考在我的病假期间进行,我班以6分之差与第一名失之交臂,位居年级第二。尽管领导也进行了一番夸奖，但我认为取得那样的成绩确实不算是成功。经过分析我认为主要存在以下一些问题：
　　1、学生的学习自觉性不强，在我生病期间，自习课纪律很差，学生缺乏必要的训练。
　　2、班风差。良好的学习氛围仍没有养成，班级缺乏凝聚力，学生没有集体荣誉感，曾连续数次被年级组提出批评。
　　3、部分学生仍没有找到适合自己的学习方法。
　　4、个别学困生、思想落后生成为班级的老大难。
　　5、缺乏一个具有高度战斗力的班级干部集体。
　　针对以上情况，决定即日起采取以下强硬措施，预期通过一周的强化，彻底改变目前的不良因素。
　　1、加强学习目的性教育，通过每日的班会15分钟和早操后的10分钟晨会进行训话，使学生明白当前社会的形式，增强学习的自觉性，使“要我学”，变为“我要学”。
　　2、加强学法指导，授人于鱼，不如授之于渔。
　　3、加强班风建设，抓两头促中间，治典型，杀鸡给猴看。加强班级无规律地巡视。每日最少六次。
　　4、组建间谍网络，掌握学生的时时动态，大量实践证明，这是班主任工作的一种行之有效的方法，通过这些学生的主动参与监督，可以即时发现班里的不安定因素，可有效地杜绝偶发事件的发生。
　　5、调整班级干部队伍，提高班干队伍的工作能力，教给他们班级工作的方法，培养一支具有独立处理班级事务能力的干部队伍。
　　6、做好一名思想落后生的思想工作，带动全班工作的开展。
　　7、严格执行班级八项禁令，注重贯彻执行。