我今天，我抢了一次课，原因是周五例会校长也不知去干什么了。主任宣布不开会了，于是班主任自然要进班了，而我却没有进自己的班，我班由班长管理。我却走进了三甲班，而此时该班主任也来了，于是我就对学生说：“让不让？”学生说：“不让”。此时班主任也笑了。我就让学生做了一张怀文月考试卷。可一节课不够，难度又大，于是又拖了半个多小时。可有的学生还是没有做好。为了不影响晚自习，我只好硬是收了试卷。该班学生哇哇大叫，特别是女生，嚷着说考不好了，150分试卷，时间确定有点短了,但也看得出学生的成绩了。
　　 有的教师说过，“教并快乐着”。本学期我所带的两个班，在教学过程中，就感觉很快乐。课堂上经常是笑声朗朗，许多学生感觉是数学课时间特别短，不知不觉就下课了，学得轻松，掌握得也较好。想学习的学生比以前多了，问问题也比以前多了，成绩也比以前提高了。
　　 学生快乐，我也快乐。只要学生愿学，抢一次课又何妨？