这几天在为初三学生上课，发现后面的差生不是没来就是趴在桌上无所事事。我想批评他们，但发现这样做没有用，让他们学习，他们真的是什么都不会，也听不懂。怎么办呢？
　　 今天，关于对学生的教育，我看到了这样的一篇文章＜＜老师，你站在学生的立场上你了吗？＞＞在文章里有这样的一段话：在孩子们成绩落后的时候，我们想得是平均分、优秀率；在学生违反纪律的时候，我们想的更多是文明班级的评比、考核奖金的发放；当学生冒犯你的时候，我们想得更多的往往是自己的尊严、地位。如果我们真的站在学生的立场，多为学生考虑，学生也会懂得老师的良苦用心，许多问题便迎刃而解了。同时，这样教育可以称之为“双赢教育”，老师快乐地教，学生快乐地学，使先进生更先进，使后进生充满自信，师生共同发展。
　　说实话，对初二的学生，我是这样对待学生的，其效果也不错。而对于初三学生，我真的是无计可施。站在学生的立场上，那就是你可以不用学了，等着考试吧。这样能考几分？还有一个多月时间就中考了，不学一点怎么行？可是学一点就够了吗？我和他们讲道理、找他们谈话。对他们的要求不高，只要求会做基本题就可以了。但是几个学生还是不学，真是“任尔东西南北风、我自岿然不动。”
　　这几天经过我的努力，优生成绩有所提高，中等生也有的进步不少。这稍稍让我心理得到一丝安慰，但愿中考中大多数的学生都能实现自己的愿望，考出好成绩。