马上就要周末了,家长会肯定不能去开,怎么办呢?上午给班主任老师写了封信,传真给我家乡的一个同学,然后要同学把信送给班主任,很费周折.都说现在的班主任训家长很厉害,我虽然见过一些场面,可是作为家长在班主任面前就像是小学生.下面是给班主任老师的信,不知班主任老师看过以后会不会训我,或者训不到我就训我的儿子.我心里很荒哦.
　　班主任老师：
　　您好！我是您的学生小雨的父亲，名叫大雨。得知本周末召开学生家长会议，非常高兴。学校召开学生家长会议无疑拓宽了学校与学生及家长沟通地渠道，也为家长配合学校对学生进行教育增加了信心。通过家长老师和家长之间地沟通，家长可以更多地了解学生在学校的表现，在学习方面的长处与不足，便于形成家庭学校齐抓共管的局面。
　　班主任老师：说实话，写这封信的时候我感到非常惭愧，由于我远在大别山区的水利建设工地，加上眼前工程施工任务非常紧张，上级要求12月18日必须实现大坝截流的目标，以至于我今天三次请假领导都没有批准。因此周末的家长会议我无法参加，这让我失去一次了解我的小孩小雨的机会，同时也失去一次和各位老师交流，聆听老师教导的机会，还失去一次和其他学生家长交流的机会。我为不能参加学校组织的家长会议向您表示深深的歉意，同时也请你原谅我作为家长的这种不合格行为。本来可以让小雨的妈妈参加会议，可是由于前年10月份以来，他妈妈因为精神抑郁症(请保密)，平时稍有刺激机会病情加重。最近就因为忧虑小雨学习上的事，病又加重，自身生活都难以自理。
　　班主任老师：我想说说小雨，由于我妻子是教师，工作性质比较稳定，所以从小小雨就一直随他妈妈生活，小学就在家门口，初中就在我妻子所在的学校就读，直到考上一中，小雨才第一次离开家。因此高一时我最担心的就是小雨能否适应新的学习环境，能否习惯于独立生活。我妻子不放心，每天早出晚归的陪了一年。由于每天从徽州到黄山之间不停的跑再加上自身还有很重的教学任务，即使天天陪着小雨也很难有很大的精力来督促小雨的学习，特别是在学习方法上更是很少能够指导，以至于高一第二学期小雨的课堂练习几乎没有做也不知道。高二开学以来，小雨的情况有所改观，学习的积极性较高一时有所提高。我认为他进步最大的地方是知道自己不如别的同学，感到了自己的落后和这种落后所给他带来的耻辱。前不久期中考试成绩小雨较高一第二学期名次有所朝前（还是很后），我和他妈妈还是及时的给他以鼓励，同时要求他并并帮助他及时总结考试失败的原因，寻找自己的弱点与不足。作为家长，特别象我这样的家长，不能在解题答题上给予孩子以帮助，最多只能在学习方法方面给孩子以引导。
　　班主任老师：我知道小雨在规范自己的行为方面做得很不够，在学习方面许多时候还是很不自觉。尽管我们对他要求很严，避开我们的眼睛小雨有时仍然象脱缰的野马，很难自律。请老师多费心，多给予教育帮助。
　　我现在非常担心小雨在心理上扭曲。由于他对他妈妈的病十分关心，现在已经不是他妈妈来关心他，而是他来关心他妈妈。他每天必须打电话询问他妈妈的情况，稍有不正常就会打电话给我，要求我怎样怎样。说实话我们让他承受了他这个年龄说不应该承受的心理压力。虽然我一再告诉他不要在这上面牵涉精力，但是毕竟他今年已经15周岁了，已经有了自己的思想。
　　班主任老师：一中是一所名校，我为小雨能考上一中接受教育感到骄傲，现在却为小雨成绩落后感到非常忧心，但我不会感到失望。因为有学校的严格管理，有老师的悉心教导，还有学校家庭之间和老师家长之间的不断沟通和相互了解，有同学之间的相互帮助。
　　班主任老师：作为学生家长我向您表态，坚决支持学校的一切活动和做法，对交费等方面没有任何意见，对为教育学生所采取的方法没有任何意见。为小雨在校的不规范行为向您表示道歉，为不能参加家长会议向您表示道歉。请老师严格要求小雨，督促他完成课堂内外的作业和练习，同时请老师在学习方法上给小雨以点拨。谢谢班主任老师和其他所有的老师。
　　 此致
　　
　　 敬礼
　　 学生家长：大雨
　　 二〇〇五年十二月一日