熬过了严冬，迎来了娇媚的春。
　　
　　 期待着，三月的小雨，淅淅沥沥。可老天爷却吝啬的不肯掉一滴泪，是热恋中只顾缠绵，忘却了“春雨贵如油”？
　　
　　 “春风又绿江南岸”，人们的目光定格于绿丝绦与青青草。春风就莫名其妙的懒散了，内心的躁动一发不可收拾。像极了那些优秀的孩童，突然发觉受了冷淡，就玩世不恭地发着威，闹着气。风的暴躁惹极了飘逸的白云，可淡定的白云不想卷入世间的纷争，于是悄悄归隐。
　　
　　 风的凌厉，风的喧嚣，令不甘寂寞的尘埃，也跃跃欲试。想在这水清天蓝的世间，寻一片自己的宝地。滚滚尘埃，似仙女散花般落在了青的草，绿的叶，或娇艳或清纯的玫瑰花上。也落在教室的窗，学生的桌，带有墨香的书上。
　　
　　 风的轻浮与狂躁，尘的龌龊与野心，丝毫没有影响孩子们读书的热潮。你看，他们依然笑如桃花，感受春风融融的情谊：“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摩着你......”
　　
　　 “同学们，闭上眼睛想想，春风是怎样的？”
　　 “像我可爱的真丝围巾，凉爽温馨相伴。”
　　 “也像老师你的温柔的目光，给我鼓励与希望。”
　　 “像冬天的一米阳光，给人力量。”
　　 “像失去了妈妈的孩子，重新得到母爱。”
　　
　　 躁动的风折服于孩子们纯真的烂漫、美丽的憧憬，于是风儿走路轻轻，风儿气息柔柔。明媚的春光重归校园，惹来孩子们如雀地欢呼。
　　
　　 告别了校园，风儿抑制着内心的喜悦，重又踏上了原野之路。和着阳光，与匆忙的行人撞个满怀，也没忘记给他们一个灿烂的吻，一句温馨的祝福，赢来蓝天白云青山绿水的声声赞叹。
　　
　　 风儿羞愧地说:“原来的我多么幼稚，总希望被别人挂在嘴角颂扬。施爱于人，人们自然会念着你。”
　　
　　 春天的风还依然在吹，星星点点的小花开满了原野。孩子们的歌声在风中飘过，似小溪丁冬的流水，似春天悦耳的风铃。