因为婆婆和我们一起生活，身体还很好，平时我忙的时候，照顾孩子的事儿婆婆她就代劳了。她是一个性急的人，看站儿做什么慢的时候，就动手帮忙。结果站儿小的时候做什么都很被动，就是自己吃饭、穿衣都很晚，更不用说什么干活的事情了。
　　 站儿上学以后，在自理上和别的孩子一比，表现出很大的差距。我很着急，同时觉得不能让孩子自立，那是自己很大的失误。经过思考，提高孩子自立能力，就成为我对站儿一二年级的培养目标。
　　 每天早晨比以前早一点叫她起床。虽然暂时不用她收拾屋子叠被，但先让她自己穿衣，动作要快，而且要穿戴整齐，然后朗读吃早餐，和妈妈一起出门，自己上学，不能在路上溜号，也不能迟到。经过几天的培训，她做到了，基本上达到了预期的目标。
　　 放学回家，她要做的第一件事情就是先把脱下的衣服叠好，放整齐。吃点东西，稍微休息以后，写作业。写完作业，让妈妈检查，签完字，要把写字台上的书本整理好，书包自己装好，然后再做别的事情。
　　 这些事情，开始做得不好，做妈妈的真不能着急。一着急就该亲自动手帮忙了。如何整理衣服和书桌、书包，要耐心告诉孩子。站儿倒也听话，虽然我有时候也急躁，表现得不耐烦，但她基本能按照我说的去做。
　　 没有什么事情的时候，做家务让站儿来帮忙。她是一个手脚还算勤快的人，让干什么，跑前跑后，还挺快。有时候让她扫地、擦桌子，她虽然做得不是很好，但也能认真地做。
　　 学习洗东西是上学期开学不久的事情。一开始让她洗自己的袜子。开始的时候当然手把手的教，而且告诉她一定要洗干净。经过一段时间的练习，她真的洗得很干净。有时候比我洗得还好，小手很有劲儿，拧得很干。于是我就让她洗自己的小短裤和背心。
　　 今年寒假，我又决定让站儿洗自己的外套，甚至洗自己的羽绒服。而且附加了一个条件，根据所洗衣服的大小，给她一定的金钱奖励，五毛、一元、两元不等，她可以自己支配这些钱。站儿果真很有热情。每次让她洗衣服都很来劲儿，虽然洗得有点慢，但也算干净。偶尔有不干净的地方，我趁她不注意再给她洗一次。她也很为自己的进步而自豪，曾在本学期的第一篇日记里这样写道：
　　 “我在假期学会了洗衣服，学会了扫地、叠被子，还檫地，给花浇水。妈妈给我很多的奖励，洗一件衣服给一块钱，我一共赞了20多块钱了。以后我要天天打扫我家，自己的衣服都自己洗，多赚钱，等我的钱攒够了，我想买一辆精美的小自行车。”
　　 现在她的衣服基本都自己洗了，上学放学也能自己来回。虽然很多方面还需要我费一些口舌，但这毕竟在自立的道路上走出了一大步。相信只要我坚持，她会成长很快的。
　　
　　 反思：教孩子自立，最重要的是要有耐心，不能急于求成，而且要循序渐进，由易到难，由简到繁。要信任孩子，真的能让孩子放开手脚地去做，并且要给予鼓励，让她有成就感。