写得真切、生动、传神。
　　那叫教学参考书，老师讲的参考书上都有。
　　不知道现在学校语文老师是不是还要学生分段、写出段落大意、总结出课文的主题思想。其实那种教法根本提高不了学生的语文水平和写作能力。