我曾经是一位老师，记得一个有经验的老班主任对刚任班主任工作的我说：“你带的班级在你所教的科目上成绩一定不能太高太优秀。”我不懂，哪科儿老师不是把自己所教的科目尽全力往上拉升呢？我问她为什么不能尽我的全力使我所教的这科成绩更好呢？。她说：“班主任这科本来孩子们就比较重视，如果拉得太高，就容易形成全班性的偏科现象，对整体学习不利，对学生的发展不利。”
　　
　　看了你文章中所述，我有种担心。因为无论是数学老师，还是家长，还是同学。都让您的儿子觉得他是数学的尖子，甚至有时还可以上课睡觉就能取得那么好的成绩。这样会不会导致他尤其重视数学，而忽略了其它乎比如语文的学习或是分配精力和时间上有所偏差？
　　
　　检查一下，如果不是我所说的原因，偶尔一次没考好没有关系。祝孩子进步，祝全家人幸福快乐！