费城的纳尔逊中学，是美国最古老的一所中学，它是第一批登上美洲大陆的73名清教徒集资创办的。在这所中学的门口，有两尊用苏格兰基布尔黑色大理石砌成的雕塑，左边的是一只苍鹰，右边的是一匹奔马。
　　
　　鹰代表的不是鹏程万里，马代表的不是马到成功。
　　
　　那只鹰实际是一只被饿死的鹰。这只鹰为了实现飞遍世界的伟大理想，苦练各种飞行方法，结果忘了学习觅食的技巧，在踏上征途的第四天饿死。
　　
　　那匹马是一匹被剥了皮的马。这只马嫌它的第一位主人--一位磨坊主给的活多，乞求上帝把它换到一位农夫家，上帝满足了它的愿望，可是它又嫌农夫给的饲料少。最后它被带给一位皮匠。在那儿什么活也没有，饲料也多，可是，没几天，它的皮被剥了下来。
　　
　　真正把人从饥饿、严寒和痛苦中拯救出来的是劳动和生存的技能，而不是他对书本上的东西掌握得如何。如果生存成了问题，其他学得再多有何意义？
　　
　　
　　《大河文摘报》2004年12月23-29日