当老師不容易，很难用一个标准来评判，要把孩子教成一个高分的人，还是教成一个有用的人？只是教成一个高分的人，老師能很快得到奖励，但这个孩子以后就一定有用吗？她/他知道怎么融入社会，怎么为人处世，怎么面对困难和挫折？不一定！把孩子教成一个有用的人，短期是看不出效果的。老師要做到业务水平高，还要有师德能为人师表，不容易啊。 ------------------------ 如果还有下辈子，我一定不放手。

    我是一个教育编辑，在《湖南教育》编辑部，目前正在搞一个策划——“我和我们的教育”。我觉得，我们每一个人都与教育有非常密切的关系，我们都或多或少地受惠于教育的恩泽。那么对以下四个问题，我们都有话说：
　　 1.教育给了我什么？
　　 2.我为教育做了什么？
　　 3.教育还能给我什么？
　　 4.我还能为教育做什么？
　　 非常诚恳地邀请您参与这个讨论。你可以只回答一个问题，也可以回答几个问题，畅所欲言，有什么说什么，有话则长，无话则短，几十个字，百把字，几百字，都可以，最好不要超过500字。如果觉得“我和我们的教育”这个题目太大了，您还可以从“我和我们的学校”或者“我和我们的老师”的角度去谈。
　　 您的发言将刊登在《湖南教育》。
　　 您可以把您的发言回复到我的信箱，也可以回复到我的电子邮箱hzh630729@163.com
　　 如果可以的话，请把您的真实姓名和所从事的职业一并回复给我。谢谢！