孩子,我到底该怎样帮你呢? |
父母,是我们生命中最为亲近的人了;与父母之间的亲情,也是我们生命中最为重要的一份感情。
结合刚学的有关父母亲情的政治常识,也为了更好的提高学生的写作水平,我决定趁热打铁,训练学生写篇与此有关的作文。
在写作之前,我搜集了好几篇感人至深的有关亲情的文章。当我朗读范文的时候,原本喧嚣的教室一下子变得凝重了,我甚至看到有些学生的眼中滚动着晶莹的泪珠。确实,我自己都快哽咽了……
开始作文了,大家很快都构思了自己的题材,整个教室只听见“沙沙”的钢笔声——信同学除外。
信,一向都很孤立独行。无论在怎样的情况下,我总觉得他就象一个绝缘体一般:无喜无忧,无烦无恼!避讳谈一切有关感情的问题,尤其是父母亲情。这也难怪,他很小的时候,父母就离异,他被判给了毫无责任感的父亲。也许这样的不同寻常的经历,让他的心灵也变得与他人不同寻常。他没有打开作文本,就直接交到了组长那,然后就伏在座位上,什么事也不做。似乎在沉思,似乎什么也没想,只是任凭时间的流逝。
我望了他很久,心里也一直在盘算,我到底该如何使他能顺利的完成此次作文呢?当众的指责,也许只会让他难堪,也让我难看。听之任之吧,似乎这样会在其他学生中助长不好的苗头。私底下与他的聊天,也不是没有。可我总感觉自己无法融化他心中的冰山似的——没多大成效!
那一刻,我感觉自己是前所未有的有心无力。我真的想帮助他,可我却不知道到底该如何去做。看着他一个人伏在座位上的身影,想着他痛苦的遭遇,我的心都颤抖了。
终于,我撇下那些正奋笔疾书的学生,把他叫到了办公室。“死马当成活马医”吧,我必须跟他好好谈谈。
夜晚的办公室,灯火通明。可坐在里面的我和信两个,似乎心底都是黑暗的一片……
低着头的他,不怎么说话,回答我的问话也是一两个字,甚至只是"摇头”或“点头”。但我仍看到了他心底的想法:父母对于他来讲,只是两个普通的甚至是陌生的大人而已。
他记不起与父母之间最难忘的一次经历,他想不起与父母之间的最甜蜜的一次接触,他更说不出与父母之间最特殊的那份感情!父母是什么,也许只是一个称呼,甚至是很少提到的一个称呼!
常年寄住在姑父家中的他,是很难得看到父亲的身影的。而母亲,也只是在每年的寒暑假,可以短暂的相处而已。他根本没有享受到家庭的温馨和幸福,所以觉得无话可说,更无从下笔了。
我讲了很多,有关他父母的不容易,有关他的未来。但我也知道无论我讲多少,不可能让他心中的那份冷漠变得热情高涨起来。
下课铃这时也响了,许多老师也陆续进来了,我和他的谈话也不得不中止了。
看着他走出去的瘦小身影,我心底更是增添了一份惆怅。他还是个孩子啊,怎么就没有看到一点“孩子气”呢?对任何事都是旁观者的态度,无欲无求的生活,这不是他们这个年龄层次应该有的心态啊!孩子,我到底该怎样来帮助你呢?我是真的很希望你能快乐的生活和学习!
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playapart |
Re:孩子,我到底该怎样帮你呢? |
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2008.09.28 22:51 |
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婚外恋--离婚---财产分割
忽然就成熟了,忽然就现实了,总觉得世界上最伪善的是老师,用最不真实的语言粉饰这个世界,欺骗我,甚至发展到了憎恨和歧视。
多么渴望那时有谁能走进我的心里,看看受伤的它,多么孤独,多么忧伤。。。。。。。
多么害怕别人走进我的心里,害怕别人不要它,它是那么寂寞,我自己都替它难过。。。。。。
在那一段成长交织着痛苦的高中三年,看着这个世界一点点变形腐烂变质,用最惊人的速度成熟,用最仇视的眼光看着老师和同学,也许应了那句话“我们都是罪人,是不该被生出来的。”
老师,你毁了我的高中生活。你欠一个人的半生。。。。。。
那个孩子更恐怖,我还知道有爱,只是残缺,因爱生恨。他连爱也不知道是什么,将来会让别人痛苦,出家参禅吧!一个人孤独点好
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