足迹(11)--脱颖而出 |
2004年11月15日
升入初中了,一种全新的学习生活呈现在温河面前,温河开始还真的有些不太适应。新的环境、新的老师、新的同学,无不感到十分生疏,没有了小学时一花独放的局面,更没了小学时众星捧月的局面,在温河的心中还真出现了失落的感觉。
小学时,因为学习成绩突出,始终担任学习委员,入初中就是白丁一个了。温河处处感到别扭和不顺心,课堂听课精神经常溜号,课后也从来不摸书本了,大好的时光如小河的水一样潺潺地流过。
第一次期中考试给了温河一记响亮的耳光,使他从梦中惊醒过来,从而走上了学习的正轨。
那次考试过后,老师找去了8名同学开会,会后小球子向温河透露端倪。原来找的8名同学是这次考试的前8名,老师开会的目的就是给大家再鼓鼓劲。而小球子这次考得很好,是全班第二名,温河是第9名。
这件事使温河大为震惊,小学时别说全班,就是全校在学习上也从来无人能敌。现在在班级只列为第9名,简直是奇耻大辱。一直对自己俯首称臣的小球子还考了第二名,足足甩下自己7个名次,真是羞愧之至到了极点。
震惊过后,温河的头脑渐渐冷静下来,他不服,绝对不服,“出水才看两腿泥”,与你们决一死战的时机定在期末,不打败你们所有人誓不为人。于是他像刚刚苏醒的雄师,在学习上开始大显神威了。
他将所学过的知识一一过筛子,不允许有丝毫的知识疑问从筛子眼中滤过去,所有的语文课文全背、所有的理科题全会。最后达到了初中语文课文背诵得连个标点符号都不差,古文更是背诵如流;理科提到某计算题就知道在哪页、得多少数。
功夫不负有心人,期末的考试一举成功,温河6科成绩总分达590分,除了语文打了90分外,其余全是满点100分。列学年头名,拉第二名足达100分之多。
饱满的学习热情和正确的学习方法,使温河的学习成绩不断进步,在整个初中阶段的各类考试中除语文不能满点外,其余全都是100分,99分的都没见着过。代校长赵营亭曾手拿温河试卷在全校大会上点名表扬温河,说是学校建校以来从来没有过的好学生,并号召全校同学向温河学习。
在众多的学科中,作文开始是温河的薄弱环节。小学时,老师的水平有限,指导作文不力,因此温河虽然从四年级就开始写作文,写了三年的作文,也就是那几句套话,什么“好好学习,天天向上”、“做一个德智体发展的好学生”、“为共产主义而奋斗”等空洞口号,作文根本就不得要领。
到了初中,温河与其他小学的学生相比,作文就暴露出明显的差距。温河见到别的同学作文言之有物、写得有声有色,经常被老师作为范文在全班朗读,心中钦羡不已,自己决心在作文上来个突破。
那时课外书买不起,也没处去借,只好将课文中的文章反复诵读,从中领会奥妙;再者就是听收音机中播送文章。加之老师的精心指导,温河作文每年都跃上一个新的台阶,最终走到了同学们的前列。
初一的下学期,学校举办了全校作文竞赛,温河跃跃欲试,决心背水一战,争取获奖。他整整构思了一夜没睡觉,终于写出了一篇文章,叫《表和肥料》,讲的是生产队会计去给生产队买肥料,带的钱不够了,为了买足肥料,将自己最心爱的手表卖了。那时手表是最时髦货,比现在手机还时尚。通过此事表现了主人公爱集体的思想,老师看了,大为赞赏,给改了题目,叫做《一块表的价值》,在与二三年级学生一起较量中,得了三等奖,奖品是两角四分钱的一本书,书名是《公社新人》。
这在当时的温河看来,就是大奖、重奖;就是宝物!整天爱不释手,读了一遍又一遍。收获颇丰。
到初中二年级时,温河的作文水平已经有了很大提高,完全跻身于本学年的一流行列。在初二的作文大奖赛中,温河又写了一篇《谢宝买马》的作文,实质是《一块表的价值》的翻版。那时的学生见识短,能有什么更开阔的思路?只能是绞尽脑汁地去写一些所谓的新人新事。
谢宝是个生产队长,去给生产队买牲畜,家中老母亲生病了,要吃水果,谢宝带了家中一些钱,结果买马的公家钱不够了,谢宝为了公家,就狠心地没给母亲卖水果,将钱买了马。当然这其中写了不少思想斗争。
这篇换汤不换药的作文在语言表述上自然比《一块表的价值》有了很大提高,最终得了二等奖。
到了初三,温河的作文水平基本是无人能敌了。
因为温河每天都听广播,各类文章的播音技巧无不在温河头脑中打下了深深的烙印,尤其当时著名播音员夏青播送的《九评苏共中央的公开信》,那真是铿锵有力、字正腔圆,温河每天都听广播模仿,有人认为可以乱真了。当然这是赞誉之词,但是温河的朗读水平确实可以达到播音员的水平。
学校成立了播音小组,男播音员自然非温河莫属,每天早晨和午休后,温河都到校播音室向全校播音,深受老师和学生们的赞扬,被称为“红色传声筒”。
其实,在整个初中阶段的学习中,凭心而论,温河的理科成绩还是远远超出文科成绩的。在代数、几何解题中,温河经常是搞出好几种途径,经常出乎老师的意料之外;老师经常蒙住的题,总得找温河帮忙,而温河通常是迎刃而解。被老师称为“有发明创造的人”。
初中应该说是人生的一个重要转折点,温河也毫无例外,他在一天天地成长,一天天地成熟起来。并且向青年阶段迈进。
刚入初中时,温河应该说是个“只专不红”的学生,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”在他头脑中根深蒂固,因此初中的第一学期,老师让他做语文科代表,被他断然拒之。
后来温河的年龄渐长,逐渐明白了更多的道理,一个人将来要走向社会,除了有知识外,还要有各种社会活动,只专不红是不会适应社会需要的。再加当时学校也不断地抓“又红又专”的教育,温河渐渐地也积极要求进步了。初二刚够入团年龄,就光荣地建入了中国共产主义青年团。
由于学习成绩突出,被几何老师任命为几何科代表。温河这次高兴地接受了任务。与此同时,还被老师和同学们选为班长,从此负起了班级工作的重任。
想想那时也挺有意思,就是这小小的班长,有的同学还要抢班夺权呢。当时班级中有个赵某,当官的欲望极强,可是学习成绩差,那时学生只认成绩,学习成绩不好,想当官,那只能是痴心妄想,白日做梦。后来经过努力,赵某能证明几道几何题了,就忘了东南西北了,产生了夺取班长职务的想法。
事有凑巧,学校团书记换上了个孙某,是赵某的表哥,于是赵某天天去表哥那打小报告,诬告温河只专不红。于是孙某就撤了温河的班长职务。难怪温河工作之后,又被罢官两次,原来是初中读书时打的底。
温河虽然心中不服,但胳膊怎能拧过大腿?再加眼看着上初三了,中考在即,不当班长也未尝不是好事。
可是当赵某夺权的阴谋尚未得逞时,孙某由于和女学生关系暧昧,而被撤职,温河的原班主任王老师又重新回到了班级,于是温河顺理成章地官复原职,而且将班长一直当到了毕业,赵某感到无趣,回家务农去了。
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彩云飞 |
Re:足迹(11)--脱颖而出 |
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2004.11.15 13:33 |
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成长的足迹亦是一步一趋
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子扬 |
Re:足迹(11)--脱颖而出 |
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2004.11.15 15:35 |
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看来性格是天生的,老哥从小就那么好强。
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我被风吹散 |
Re:足迹(11)--脱颖而出 |
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2004.11.15 17:19 |
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特殊的年代,赋予了青春特殊的内容。无论怎样,人对理想的追求和对未来美好的向往,是不会改变的。
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yireng |
Re:足迹(11)--脱颖而出 |
回复时间: |
2004.11.15 20:07 |
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有很好的天赋啊
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free_me |
Re:足迹(11)--脱颖而出 |
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2004.11.16 05:21 |
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难得记得这么清楚~
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九九 |
Re:足迹(11)--脱颖而出 |
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2004.11.16 12:07 |
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这是连载啊,我才发现,呵呵,我要一篇篇地找来看看,,
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小雨淅沥 |
Re:足迹(11)--脱颖而出 |
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2004.11.16 14:33 |
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回想少年时代的往事,自豪就洋溢在文字之外了。
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红豆 |
Re:足迹(11)--脱颖而出 |
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2005.01.03 12:03 |
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老哥真的不服输呢 并且还有那么强的毅力,佩服佩服!
但我觉得有时候太好胜了,好象也不是好事
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冷月孤独 |
Re:足迹(11)--脱颖而出 |
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2005.02.28 16:31 |
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那时的学生干部生活给你今后的生活打下个基础,应该有所受益的。
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ycbx |
Re:足迹(11)--脱颖而出 |
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2005.06.22 20:00 |
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由衷地佩服你!
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月亮上的猫 |
Re:足迹(11)--脱颖而出 |
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2006.01.12 22:27 |
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你真是好记性,我的童年少年整个就是混沌一团,什么都记不住了.
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张望 |
Re:足迹(11)--脱颖而出 |
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2006.01.22 15:59 |
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看来后天的成功都是先天靠自己创造的,温河确实聪明。
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yfm |
Re:足迹(11)--脱颖而出 |
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2006.02.28 17:05 |
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成长的足迹 青春的印记 有的人什么时候都是最优秀的,好羡慕!
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恬静 |
Re:足迹(11)--脱颖而出 |
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2006.03.22 19:44 |
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尝试了失落,于他是一次刺激,并使他觉醒而更努力!“官复原职”算是他人生路上的一段小插曲,不过于他来说鼓励的力量是无穷的!
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