老师：您开头写“明天要去听先生的课”，我以为要回忆先生旧事呢，怎么怀念上“家熹兄”了？什么时候写些“先生”的故事？感觉到您很尊重他，我也很想知道他，尤其是也想“感受什么叫做于国计民生有用的学问”。
　　今晚在林子里几乎都在拜读您的大作，受益匪浅。谢谢您。