一直以来都很想把自己这二十多年来平平淡淡的人生经历用自己蹩脚的文字表述出来,担心无情的岁月会冲淡这美丽的回忆.
　　
　　 回首往事真的是感慨万千.稍稍地理了一下自己的思绪,有点乱乱的感觉,真是不知从何说起,零零碎碎的,感觉什么都应该写下来,但真的是文字功底太差,竟然无法表达自己的感情,自己的生活,真是愧对自己这十几年的学习生涯.尽管如此,我还是会一点一滴地写下自己的回忆.真是希望自己能够坚持下来.
　　
　　 隐约还记得第一天上学的情景,背着文革期间最为流行的背包,装这几本哥哥曾经用过的书,和邻居的孩子---孩提时最要好的朋友---手牵着手,高高兴兴地上学.
　　
　　 记得那天的教室乱哄哄的,破破烂烂的教室,六七十个小家伙蹦蹦跳跳的.农村的孩子的共同特性,有点野,不过我却是有点怕生的那种.一时还真是适应不了这样的氛围,老是和朋友在一块呆在座位上.但是感觉还是特别的好,毕竟一直都是很想上学的那种孩子.这在我侄子身上也充分体现.每天大清早的时候,都是我侄子最野的时候,他是有点被宠坏的感觉,毕竟他是我们家族和我嫂子那边辈分最小的一带,也是他们这一辈中最大的孩子.每个人都对他宠爱的不得了,就连我这个不大喜欢小孩的也是特疼他,一般什么都是依着他.但是却有一招对他非常的管用,那就是“你把某某件事情做了,我就带你上学念书去”,一听到这话他就什么都依你,也不会闹了.好像偏得好远了现在.
　　
　　 乱哄哄得气氛直到老师得到来而变得鸦雀无声,老师是我们学校最为出名的,在家长中也是有很好口碑的.因此很多还不到年纪的孩子家长都想让孩子提前上学,以便能够享受较好的教师资源,我就是其中一个.当然还有其他的原因,那就是我父亲也是非常希望我能早点念书的那种,不顾一切的想让我尽早接受教育.现在有时想想父亲的一些重要抉择都是很有远见的.
　　
　　 但是人算还是不如天算啊.我和这位“名师”之间发生了一系列不愉快的事,直到现在我还是有点介怀啊.呵呵,估计是太小气了我.就在我们全部坐好的时候,我的“恶梦”也就随之而来.老师第一句话就是:我们当中有一些同学的年龄是不够法定入学资格,因此只能先到幼儿园去上课.这意味着我就得在幼儿园呆上一年啊,而且农村的幼儿园教育也就是关关小孩子,根本就是不能学到什么东西,还有,这在当时给我的印象就是我是因为太差而被分流的.从此,我也就有这样一种奇怪的感觉---每当我是少数的那部分人时,我就特别的难受,除非我很清晰地知道这时的少数时优秀的.
　　
　　 接着我们几个没到年龄的就被请到了幼儿园的教室,甭说心情有多糟了,感觉就是世界末日了.但是后来知道有个同学却是死赖在那里,和老师硬磨了一节课,而且还是以成功结局,成功地留在一年级.在知道这个以后,我后悔得不得了,怎么就那么轻易离开教室.而且,在后来校方的一次所谓的选拔中,我又是以失败告终.校方从我们几个当中又选了三个所谓品学兼优的学生,其中包括那位硬留下来的那位同学.我有那种极其受挫的感觉,这种感觉就像是,你有机会念重点大学,可你却被调剂到一所你不喜欢的一般院校.
　　
　　 回家后,我一直没敢和父亲说.因为我真的很怕.后来还是邻家那朋友说的,知道后,父亲竟然没有责备我,而是只说了句话,你放心,只要你肯念书,我会给你弄回去的.我知道父亲虽说没有念过书,但是他都是说到做到的.因此随后的日子我还是开心地度过了值得回忆又值得津津乐道的幼儿园生活.
　　
　　 后来,我还是如愿以偿地回到那向往的一年级教室.但是其中也发生了许多不如意的事,这一切都是后来父亲用于鞭策我的工具.