你从高等教育这个点上透视了中国教育之现状，特别是对中国西部农村教育的剖析，可以看出你对教育的关注与担忧。
　　 作为一个从事基础教育的人，就近几年中国基础教育的混乱状况，也深感茫然。前几年搞素质教育，给学生减负，这似乎并没有什么可说的，可是，学生上大学还是要通过高考，高考的成绩依然是决定学生是否可以走进象牙塔的唯一的砝码。所以就出现了“轰轰烈烈搞素质教育，扎扎实实搞应试教育”的奇怪现象，结果是老师和学生的负担更重了，听说过吗，有些地方为了应付上级对素质教育的检查，要使用两套课程标准，甚至课程表也要随时更换。有谁又听说过哪个学生虽然分数不高，可是因为素质特别好而被什么知名院校所录取？这就是所有老师和家长面临的困惑，这也是中国目前教育体制之弊端之一。