杂谈《大学》八目 |
《大学》原是《礼记》中的一篇文章,是我国儒家经典的组成部分。是有关政治、哲理的高深而广博的学问。
《大学》的内容基本分八目,格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。八目循序渐进,环环相扣,物格而后知致、知致而后意诚、意诚而后心正、心正而后身修、身修而后家齐、家齐而后国治、国治而后天下平。
格物致知者,天下万物都有一定的规律,都有存在的道理,这就需要做学问的人首先明白在认识上的正确性,应当多多的接触、多多的了解,极力的探索。一般来说,人的思想是很灵巧的,无不有认识的能力,只有对这些道理去极力的研讨和探索,才能避免认识上的不全面。这也就教育做学问的人,对天下的事物,必须在已经认识的基础上,进一步用我们的智慧和耐心,更高度、更深度、更广度使我们的了解和发掘事物本身的规律达到无穷尽的境界。穷尽我们的知识,融会各方面的技能,把事物的表面现象、内部联系、精微浅显处分清脉络、洞察明白,分析透彻。
诚意者,要做到精确透彻的了解事物的规律,就必须有一个真诚的心境和一种诚实的学习态度。唯有天下最真诚的人,才能充分的发挥天赋的本性。那些真诚的人,往往能够从细微处入手推究道理,感知众人,也只有这样的人能变革人心和感化人群。以自己的行动带动天下人真诚学习研究事物的本性,从而让人类的文明进步不断的发展。
心正修身者,人的诚意的基础离不开人必须要端正自己的心思。这个道理很简单,一个心思不端正的人,他习惯性的对任何事情的处理都难得有诚意。反过来说,一个人做任何事情没有诚意,他也很难端正自己的心思,也很难提高自身的品德修养。心思不端正的人,思想就不集中,看到了像没看见一样,听到了像没听到一样,吃了东西还不知道什么味道。这样的人也很难让自身的修养达到一个满意的高度。心常愤怒者,心思不能端正;心有恐惧者,心思不能端正;心想逸乐者,心思不能端正。这样联系起来,一个人没有诚意,很难端正自己的心;一个人不端正自己的心,就很难提高自己的品德修养了。
齐家者,一个人要管理好自己的家,关键在于先修养好自己的品德。安于平常时不去追求额外名利;处于富贵时不去欺凌弱小;亲近所爱者不带上偏爱;鄙视所恶者不多存偏见;敬畏所喜者不多容偏颇;哀怜同情者不多有偏私;规劝懒惰者不多持偏见。因此,喜欢某人的同时,要能认识他的不足;厌恶某人时,要能认识他的长处。以一种崇高的修养品德与人相处、治理家庭。这样才能很好的管理好自己的家庭,也能让家庭和家族和睦相处。
治国平天下者,家庭是国家的组成部分,家齐则国兴,覆巢之下岂有完卵。基于天下太平也是这原理,天下的太平,根本就在于先要治理好国家。比如一个国家尊敬老人,便会使孝敬的风气在平民百姓中兴起;尊敬长辈,就会使敬长的风气在社会中兴起;疼爱小孩,就会使人们都来关心孩子的未来。人的祥和促使家庭和睦;家庭和睦稳定国家安宁;国家安宁才能天下太平。这正如一座大厦,最高处的稳定来源于有很坚实的基础,才能经得起任何风吹雨打。
深夜看书,偶来所感胡言几句加上前人的一些观点,就当是杂谈吧.
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一池秋梦 |
Re:杂谈《大学》八目 |
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2005.08.28 01:28 |
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王者爱民如子,子孝妻娴,和气生财,国富民强,家和万事兴,本来就是一体的.周而复始的轮回.
现在不是说 与时具进 创建和谐文明的社会氛围吗?一个道理的就是换个说法.
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悠然心会 |
Re:杂谈《大学》八目 |
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2005.08.28 21:20 |
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我认为大学是四书的总纲,其实也是我们中华学子在对学习知识的目标和宗旨.脱离了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下.所学的知识不过就是为了糊口而已.有了目标和宗旨就是我们精神文明的动力.中华文化之所以保持的这样完善完整.和大学的所订立的目标和宗旨是离不开的,.可是,我们的教育现在却在这物欲横流的时代里多少有点迷失.
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徐博达 |
Re:杂谈《大学》八目 |
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2005.08.29 15:38 |
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《大学》为古四书之一,今人读来,亦有裨益。能够历经千百年时间考验的东西,必定有它的价值。
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凌晨三点 |
Re:杂谈《大学》八目 |
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2005.09.13 00:11 |
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《大学》没看过,前一阵子在书店看到中华书局出的竖版《大学》,翻了翻,看不进去,扔在一边了。
看了作者的文章好象又激发了内心的欲望,周末去书店看看,把扔在一边的那本书再拣回来。
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凭栏听雨 |
Re:杂谈《大学》八目 |
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2005.09.13 12:49 |
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读读古典,大有裨益。
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天木藏香 |
Re:杂谈《大学》八目 |
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2005.09.13 21:51 |
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世上的万物都是互补相成的,古代也好,现在也罢,无不凌驾与天才之上,周旋于知识与真理之间。
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美灵 |
Re:杂谈《大学》八目 |
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2005.09.15 10:31 |
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以史为鉴,可以知荣辱,以哲理为诫,可以涤心灵,亦可正言行。
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