报名
　　
　　
　　幼儿园又开学了，报名工作进展顺利，我班幼儿一天就报名好了，没有出现往年要等到上课那天才来园报名的情况。这说明现在的家长非常重视对孩子的教育培养。另外，我们在网上家长学校给家长们发的通知也起了一定作用。
　　
　　 上午八点左右，是来园报名的人流高峰。因为家长要去邮局交钱需要一段时间，我们建议家长让孩子留下来。过了一个寒假，幼儿之间有些陌生了，相互间不怎么说话，也不走动。我们虽各自忙着手头的工作，但总是以笑脸面对孩子，鼓励他们和好朋友说说话，随便问问他们春节时去哪玩的，拿了多少压岁钱等等，活跃活跃现场气氛。几个与我们比较熟悉的幼儿和我们聊起假期里的一些情况。
　　
　　活动室里，不知哪个幼儿把积木倒在课桌上，“哗啦”一声吸引了其他幼儿的目光，他们纷纷围着课桌玩起了搭积木。这可没有谁的嘱咐。范鑫小朋友还和以前一样认真地搭着积木，在楼房旁边还加了一间小房子，很有创意。他拉着我的手，要我欣赏他的的作品，我表扬道：“你这么快就建起了一座楼房，真棒！” 看到他非常高兴的样子，我心头一热，多么可爱的孩子啊，报名时就很快适应幼儿园生活了。
　　
　　 幼儿学习的过程不仅是教师与幼儿的互动过程，而且是多因素互相作用的过程。教师的形象、活动材料及环境无不暗示和感染着幼儿。经过一个寒假，幼儿再次来园会产生陌生感，这时，教师和蔼可亲的形象、家长鼓励的话语、活动室环境的布置、墙饰新增的卡通无不为稳定幼儿情绪提供保证。
　　
　　 因此，不能小看报名这一环节，它会影响幼儿以后在园的表现。报名工作做好了，就会较快地稳定幼儿情绪，引导幼儿迅速融入幼儿园生活中来。