学习亚洲的气候
　　
　　　在学习＂复杂的气候＂一节中，重点是让学生掌握亚洲的气候复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点．先让学生观察幻灯片上的亚洲的气候类型图，从不同纬度看亚洲地跨热带，温度和寒带，找学生上讲台指图说明在北回归线以南是热带，北极圈以北为寒带，二者之间为温度．再找学生上讲台指图说明亚洲东临太平洋．南临印度洋，形成季风气候显著．再找学生指图说明亚洲中部远离海洋，受海洋暖湿流影响差为面积广大的大陆性气候，．教师提示雅库茨克和乌兰巴托各在温带大陆性气候中，找学生分析两地各月的气温和降水情况，得出夏季温暖，冬季严寒的气候特点，而且降水集中在夏季．
　　
　　结合活动（３）同是北纬３０度，教师用红色粉笔把３０度纬线加深，让学生找出一线的气候类型并指出：（１）大陆东岸是亚热带季风气候．高原地区是高原山地气候，（２）大陆内部是温带大陆性气候，（３）大陆西岸是热带沙漠和地中海气候．突出了大陆东岸的季风气候，并进一步分析季风气候特点是降水集中在夏季，这种雨热同期使农作物得以旺盛生长．这种气候对我们中国农业影响很大．活动２让学生看幻灯片说出非洲气候特点．教师有意把赤道用红色粉笔加深一下颜色，学生讨论总结非洲气候特点是南北对称．
　　
　　教师在教学的每一步都有意识地投放幻灯和图片，引导学生利用地图说明自己的观点和认识，开展讨论分析，达到教学目的．