关于死亡，于我 　　 　　易如一举手投足 　　 　　你说不信 　　 　　其实，我也不信 　　 　　 　　 　　曲不高和也寡 　　 　　有些孤独与生俱来 　　 　　不要人懂 　　 　　理解也就好了 　　 　　 　　 　　关于纸枷锁 　　 　　撒旦与天使在 　　 　　突破的临界点挣扎 　　 　　痛苦，也快乐着 　　 　　 　　 　　猜想太多，傻 　　 　　你说，我淡然的 　　 　　看天看地 　　 　　看左看右 　　 　　就是不看你

    元旦节期间去看了《梅兰芳》,对剧中大伯因没穿红而受到纸枷锁惩罚的场面记忆犹深----不许弄破,否则丢命,何等的摧残!
　　想要挣脱的是什么?挣不脱的又是什么?
　　

    哦，可爱善良美丽的美灵小姐姐，阿倩爱你。
　　
　　 阿倩的世界观大概是病了，她总喜欢看令人苦恼的书，交令人烦恼的朋友，总爱想令人灰心的事情，总爱提令人丧气的话题。
　　 作为物质的阿倩个体，无论生活或是工作无疑都是快乐的，因为，她生活得还可以，工作也算不错，人际方面也能和谐，更主要的是，她早已学会放弃很多的东西。
　　 阿倩之所以不快乐，是科学发展观在思想上没得到具体落实，在她那里，精神和现实总是不能达到高度统一，现实可以让她懂得放弃，可精神的追求应该是自由的。满足，必须是理想与现实的高度统一，而不是谁服从于谁的和谐。
　　 关于理想，理想要服从于现实。可这现实环境的不怎么健康，该由谁来整治？我喜欢思考，但不敢说，所以我只能讲我自己。只希望今后少一些屈男屈女或怨男怨女。
　　 我一直想指导我的儿子如何做人，可我自己也没怎么弄明白该怎么做。常听人说，改变不了别人，就试图改变自己吧。改变不了环境，就适应环境吧。其实这些话一点都没有错，我只是担心，年轻人们一颗晶莹剔透、闪闪发光的心在改变和适应中，逐渐变得伤痕累累，发霉变质，最后腐烂堕落。谁的孩子谁心痛。
　　最近，我总是给儿子说：社会很险恶，你要学会保护自己，除了自己有真才实学和真本事外，还要懂得吹喇叭、抬轿子、说假话，尽管这是不对的，但现实需要，权利喜欢。看着儿子困惑的眼神，我说，关系才是发展的硬道理，你要想使现实结出理想的花朵，你千万一定要忘记老师们曾经教给你的。呵呵~~
　　在这说的只是关于理想方面，生活中还有许多方面的现实经验需要给下一代传授，我都不知道我是在把自己的孩子往坏里教还是往好里引。
　　我总是巴望我们的生态环境、社会环境、文化环境快些好起来，可现实总是不如人愿。听说大学毕业生中，父母当官或有关系的，纵然成绩平平，好工作也来得轻于鸿毛，让你选择得不耐烦。我家没有什么排得上用场的关系，儿子本人又还够不上精英等级，估计毕业后只有跟农民工一起，持政府颁发的培训卡，进行10天半月的就业技能培训了。问题是，儿子那四年都拿着我们的血汗钱上哪玩去了？想快乐都不行。
　　生态环境需要改变、生活环境需要改变、生存环境需要改变。总之，是社会环境需要改变。有思考才有改变的方向，有不满才有改变的动力。因此，阿倩快乐着她的不快乐。
　　
　　

    　有些孤独与生俱来 不要人懂 理解也就好了 ......
　　

    人的孤独是绝对的，不可以共享的和无法沟通的。正因为每个人都是独立的个体。看看麦卡勒斯的《伤心咖啡馆之歌》，这种感觉就更为强烈。