《转自希望谷》
　　 希望今年的各位新生家长不要犯像我一样的错误。为此，我列了几条要注意的问题，让各位家长参考一下。
　　
　　 1、孩子刚上学，有很多新鲜事要爸爸妈妈交流，可是爸爸妈妈的工作太忙，总是加班？
　　
　　 请家长克服困难，能挤出时间来关注孩子入学第一个月的情绪进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月。这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范。
　　
　　 在这里要重点提一下的是：孩子做作业时，家长不能在旁边陪着。不然会让孩子养成依赖的坏习惯的。
　　
　　 2、家长怎么知道孩子的学习习惯好不好呢？
　　 看一看学习用具和课本是否齐全、整洁？
　　 让孩子练一练整理书包
　　
　　 3、孩子回家说今天没学什么？（听课习惯）
　　 不要质问孩子上课在干什么？孩子不具有很强的概括能力，不能概括每节课学的是什么，很正常。翻开教材，问一问今天老师交了什么儿歌？讲了什么故事？做了什么游戏？哪个小朋友发言最有趣？这些具体的问题才能便于孩子表达。
　　
　　 4、孩子回家后还学不学习？
　　 开学前两天，往往是没有学新的知识，而是在游戏中的常规。回家后可以让孩子复述在学校的点滴情况。可以让孩子当小老师训练一下爸爸妈妈怎么起立、敬礼、排队、传作业本。家长可以相机地肯定孩子正确的做法，也可以委婉地纠正错误的做法。
　　 以后可以按照联系本上老师写的学习要求，依次完成。联系本上没有学习要求，可以鼓励孩子20——30分钟的读书练习。（数学书、语文书、课外书）
　　
　　
　　 5、孩子一回家不做作业，先玩，怎么办？
　　 逐渐转移孩子的玩具。
　　
　　
　　 6、孩子一回家就做作业，可是一做就是1个小时，也没有忙完，怎么回事？
　　 初步判断孩子拖拉, 不专心的毛病
　　 认识时钟
　　 做作业别关门
　　
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