最近何川洋这个名字被媒体炒得沸沸扬扬,一夜间他成了家喻户晓的角儿。
　　
　　 报导一篇接着一篇，消息一个接着一个。先是高考状元，后面是高考状元作弊，接下来是对有关何的录取方面的关注。对于高考状元我是很关注的，相信绝大多数人都是这样的。首先我羡慕孩子的才能，其次我再想为什么人家的父母能把孩子教育的这么好？能让自己的孩子出类拔萃？能让自己的孩子进入人人向往的高等学府学习？……
　　
　　 何川洋是不幸的。之所以这样说是因为他的才能。如果何考得不这么好，也许他就不是状元，就算加上民族分他也不是状元，也许他就不会成为焦点，他也就免了这一劫。他能考得这么好是因为他的努力，而绝不是因为他加上仅仅的民族照顾的几分。可以肯定的说努力不是错，何没错，改民族也不是何所为。可是为什么知名高校就不录取他呢？他成了今年高考反面的典型，这对于何是不是不公平？也许因此他不再上进，那么后果谁来负？高校这种做法是不是有些过？其实想想这样的高校上不上也没大必要。
　　
　　 有人说何没错，是其父母的错，这一切该由父母承担。我同意。不过所有责任的连带人都已经接受处罚为什么何还是被高校拒录呢？其实改民族改户口办迁移已是司空见惯的事，历年来的高考考生都有这样的事，而且是愈来愈多。之所以出现这样的事是制度造成的。为什么北京天津的考生录取线就可以低，为什么有些省可以自主命题？……因为这一切家长才有此下策,个个削尖脑袋想尽办法给孩子们创造上大学的机会,其实都不容易呀！
　　
　　 何是一个典型，是一个不幸的人。如果我们的制度能公平些也许就不会有这样的事发生了。据说今年辽宁的考生及其家长也怨声载道，原因是辽宁葫芦岛今年就有697名考生是河北唐山人，而且这些孩子的成绩都在二本线以上，无疑是本省有了697个与二本无缘的人，这对于苦学三年的本地孩子是不公平的。
　　
　　 公平不公平我们谁说了也不算，要想改变这一切只有制度说了算。我只是在想，古时候就有科举制，当时有没有因地域不同就分数不同而录取的状元呢？本人才疏学浅孤陋寡闻，不知有哪位有学识的人听说过，可否告诉一下，让如我一样不知者听听。
　　
　　 人人平等不是喊出来的吧？我想应该是这样的。每个人都该努力学努力工作，付出与回报该成正比。学子们努力了三年就该受到同等的录取，工人们同样努力的工作就该同酬，逝者的生命一样的宝贵就该得以同样的赔偿，那么这样的或者那样差别就不该有。