今天，对于我们五个乡镇学校的老师来说，是一个很有收获的日子。这一天我们五所学校的部分骨干教师代表应邀前来参加了由市一小举办的高效课堂观摩活动。此次活动由教育局组织安排，并以文件形式下发了城乡结对帮扶方案，我校和其他四所学校按照区域划分到了市一小的帮扶对象的行列里。为了进一步缩小城乡之间的差距，做到教育均衡发展，让更多的农村孩子也能享受到高质量的教育，在市教育局和市一小的共同努力和热情帮助下，10月21日，城乡结对帮扶活动在玉门市第一小学正式拉开了序幕。
　　本次活动的主要内容是：高效课堂研讨及导学案编制交流汇报。上午分语文、数学两个学科我们聆听了一小的老师上的高效课堂观摩课，课后又组织听课教师进行了说课评课活动。下午，又进行了导学案的参观交流学习，每校又派代表作了经验交流的发言。
　　活动虽然结束了，细细咀嚼品味，留给我们很多值得我们学习的宝贵东西。可以说，本次活动学习让我们满载而归。现将本次活动的几点收获整理如下：
　　一、高效课堂研讨氛围浓厚
　　本次就听课而言，我们感触颇深。无论从教师的教还是从教师的学来看，高效课堂改革的成果得以在可课堂上充分展现。教师厚实、扎实、朴实的教学基本功，学生良好学习习惯的形成，课堂上精彩的发言，大胆地展示，声情并茂的朗读、精美课件的展示，都离不开教师长期的努力。每一点成功都包含着教师智慧的结晶，都包含着教师对高效课堂的探索。评课中，气氛热烈，老师们积极踊跃发言，点评精彩而中肯，真正体现了教师间真诚的帮助与鼓励，形成了一种谦虚上进、互帮互助的良好氛围，更加拉近了城乡教师间的亲近感，促进了教师间的畅所欲言。
　　二、在交流学习中更新理念
　　在导学案的编制研讨交流会上，参会老师认真地学习了市第一小学老师编写的导学案及学生使用导学案的情况。大家一边看一边交流探讨，对市一小教师在导学案的编写上所取得的成功经验给予了充分的肯定，并对有创新的导学案课型进行了仔细的研读，大家感触颇深。通过学习交流，市一小老师所编写的导学案对自己今后的工作起到了积极的促进作用，也再次更新了我们的教育理念，真是受益匪浅啊！
　　本次城乡结对帮扶活动组织周密，安排有序，取得了圆满成功。不仅仅得益于老师们的热情参与，更离不开市第一小学的领导和老师们的大力支持。仅仅一天的活动给我们的感悟太多太多，大家一致认为，希望多举办这样具有实际意义的交流活动。这样面对面的交流，心与心的贴近，思想与思想的碰撞，必定能促进教师间的和谐发展，促进教师的共同成长。我们相信，这样长期有效的教研交流活动，只要贵在坚持，一定会结出累累硕果！