春之恋（七）·胡杨林社区·醉墨书生-个人文章

第七章有意义的一堂语文课
　　　　
　　　　几天之后，霍秋阳的腿上的伤口也基本痊愈了，可以走动了。经过这许多事之后，他如重获了新的生命，心里甭提有多高兴啦！
　　　　接下来的几日，学校专门就这次打架事件，开了一场“校纪校风整顿大会”，处分了罗金刚一伙学生。
　　　　治保处屠主任在会上宣布了对这几个人的处分：“为了严肃整顿我校的校风校纪，杜绝打架斗殴等恶劣行为，维护我校稳定的教育秩序，保障同学们的生命和财产安全，就这次打架事件，经校委会、教导处、治保处研究决定，对罗金刚等一伙学生给予以下处分：罗金刚，系我校高二（3）班学生，该生平时纪律散慢，迟到旷课、打架斗殴、辱骂老师、欺负同学，经学校多方面教育批评，屡教不改，于4月15日聚众殴打高二（4）班学生霍秋阳、方子豪两名同学，致使霍秋阳同学腿部受伤，造成了“4.15”流血事件，经研究讨论决定，将其开除学籍，留校察看，并要求其支付受害者的医疗费，以及其他损失费……”
　　　　会场下掌声雷鸣，同学们都欢呼起来……
　　　　 “当……当……当……”电铃响了，这一节是语文课。班主任宋老师向往常一样西装革履，打着领带，穿着亮锃锃的黑皮鞋，登上了讲坛。
　　　　 “上课！”
　　　　 “起立！”
　　　　 “坐下。”
　　　　 “同学们，首先，我先来讲一下这个‘4.15’事件……”
　　　　讲台下同学们哄堂大笑起来，宋老师也笑了。仿佛这“4.15”事件真的是一件什么惊天动地的历史事件似的。
　　　　 “同学们，以后谁要敢欺负咱班同学，大家就给我，给学校领导汇报，否则就像霍秋阳一样，给人家打伤了，大家都别怕，无论如何，邪恶总是战胜不了正义，黑暗总遮不住光明！”
　　　　教室里又一片掌声雷鸣。
　　　　 “好了，言归正转。今天我们来学习一首诗歌，舒婷的《致橡树》。”说着，转身在黑板上写下了课题。
　　　　 “首先，我想请一个同学来介绍一下诗人舒婷。”宋老师向讲台下望了望，点道：“霍秋阳，你来。”
　　　　 “舒婷，原名龚佩瑜，1952年出生于福建厦门市鼓浪屿，当代女诗人，她出版的诗集有《双桅船》、《会唱歌的鸡尾花》……”
　　　　 “那么再请你回答一下，舒婷对新时期的诗坛最大的贡献是什么？”
　　　　 “不知道。”
　　　　 “坐下——舒婷对新时期诗坛的最大贡献是在爱情诗的领域开拓出了新意，找到了新的表达方式。” 宋老师稍微停顿了一会，又说，“那么什么是爱情呢？你们有相当一部分人喜欢读琼瑶的小说，对这方面可能有一些了解吧？”同学们都笑了，别有回答问题。
　　　　 “别笑，爱情是一个很严肃的话题。爱情不是一方的攀附，也不是单方的痴恋，即使由衷的奉献也是不够的。舒婷的诗作《致橡树》通过象征手法，用内心独白的方式，表达了对一种富有时代气息的爱情观的追求，既相互对应平等，又紧密结合、互相依存。爱情就应该坚贞执着，患难与共，终生相依，心心相印；同时，双方都应有独立的人格，各自的优长，永远互相补足。不过，现在你们还小，是读书成才的时候，不是谈情说爱的时候，但我们不妨把全诗所礼赞的那种爱情关系，理解成为现代女性的自我完善，也不妨可以理解为人与人之间的和谐关系。”
　　　　 “好了，我们再请另一位同学站起来，为大家朗诵一下这首诗，声音放洪亮，吐字要清晰，带上感情。”宋老师朝江水寒那边望了一眼说：“好，江水寒，你来给大家朗诵吧？”
　　　　教室里的所有眼光都齐刷刷地集中到江水寒一个人身上了。她站起来，脸上带着羞涩的红潮，朗诵道：“我如果爱你……/绝不像攀援的零霄花/借你的高枝炫耀自己………”
　　　　她感情真挚，声音甜美。教室里十分安静，所有的人也仿佛都停止了呼吸，只有她的声音在教室上空盘旋、飞舞，占据着整个空间，如行云，如流水，生动活泼，含羞隽永。
　　　　霍秋阳被舒婷的诗陶醉了，也被江水寒的声音陶醉了，他的心仿佛也跟着诗的节拍翩翩起舞、自在飞翔。
　　　　时间一秒秒地过去了。
　　　　 “当……”铃声响了。
　　　　 “下课！”宋老师放下了粉笔，合上了书本。
　　　　 “起立！”
　　　　宋老师夹着书本走下讲台，来到秋阳身边说：“秋阳，最近可有新作？”
　　　　霍秋阳点了点头。
　　　　 “下午第四节课，到我那儿来一下，带上你的近作。”说完，在他肩上拍了一下，走了。
　　　　下午第四节课，霍秋阳带着他的第二本诗集《我是太阳，你是水》去了宋老师的办公室。
　　　　宋老师拿着他的诗集，翻阅了起来。宋老师对那首《我是太阳，你是水》大为称赞说：“作为一个高中生，你这首写得挺不错，看来你的进步不小啊！哈哈……”
　　　　 “老师过奖了。”秋阳客气地说道。
　　　　 “不知你对舒婷的那首《致橡树》感觉如何？”宋老师合了本子。
　　　　 “不错！它使我明白了什么是爱情，使我学会了怎样做人，也使我学到了新诗的写作技巧和方法。”
　　　　 “你原先知道什么是爱情吗？”
　　　　 “我……”
　　　　 “爱情是美丽的、温馨的、幸福的。爱情如花、如雪、如云、如梦、如诗，人人向往和追求。尤其是你们青少年，这种欲望很是强烈，这是人一种正常的生理现象，也是一种心理状态，谁也难免，关键在于能够正确的认识和对待，能否适当的克制和把握自己。你们正青春年少，年轻有为，前程似锦，现在应该把精力全部集中在学习之上，争取考上大学，去开拓幸福美丽的新生活，等你们在事业上取得了成就之后，再去获得爱情，享受爱情的甜蜜，不是更好吗？”
　　　　 “是的，可是我……”
　　　　 “我知道你和水寒……”
　　　　 “你怎么知道？”
　　　　 “听同学说的，还有你写的那首诗《我是太阳，你是水》，其中的太阳，不就是你秋阳吗？水，不正是江水寒吗？”
　　　　 “老师，我……”他红着脸，欲说还休。
　　　　 “别紧张，其实也没啥，老师也是从学生时代过来的，什么不知道？老师在上高中也和你一样早恋了。那时，我爱上了我们班的学习委员，她长得很美，是我们的班花，我们班很多人都在追她，我也追得挺疯狂，我的一个很要好的朋友先是给我们牵红线，后来他也爱上了她，从此我们也便反目成仇了。为了争她，他邀我出去决斗……”说到这里显出很痛苦的样子，好象不愿再说下去。
　　　　 “结果呢？”秋阳好奇地问。
　　　　 “结果，我输了。我便让了步，放弃了她。后来我发奋读书，不再想那事，最后，‘黄天不负有心人’，我终于考上了‘陕西师范大学’。”
　　　　 “那后来呢？他和她……”
　　　　 “那年她没考上，又复了一年，才上了一所大学。和我争的那个以前的好朋友没考上，回家务农去了，现在他们俩的情况我不知道。”说到这里，宋老师朝窗外瞥了一眼，仿佛在回味那痛苦而美丽的故事。
　　　　过了好大一会儿，宋老师仿佛好像才从那些往事中回到了现实中，回过头来，说：“呵呵，今天我不该说这么多。”
　　　　秋阳说：“老师，你的意思，我明白。”
　　　　宋老师点了点头。说：“年轻人，你明白就好啊！”说着，用他那厚实的手在霍秋阳肩膀上拍了一下。
　　　　霍秋阳感觉这一拍很有力量，顿时，他感觉浑身充满力量。
　　　　 (未完待续)
　　

作者签名:
以梦为马、穿越滚滚红尘、抵达爱与美与自由的天堂。