刚做老师那会儿，是很希奇外出监考的。想想能在那些比我小不了几岁的学生面前指手画脚，有多威风啊。那真是一种满足感，是熬出头的满足感。
　　 只是这新鲜加满足感消失的是那样快。
　　 才几次下来，我就找借口，逃避监考。在路上颠簸不说，监考真是无趣的紧，不能随意走动，不能说话，不能看书本，什么都不能，我厌烦这如木偶人般的监考日子（一般外出监考，要连着三天）。
　　 老教师会循循善诱，看在花花绿绿上，就硬着头皮坐着吧.还面授机宜，可以侧着身子，偷睡一会儿，没有人会留意，反正有两个监考大人呢。
　　 为了钱，那绝对不是理由，而在考场偷睡，我更不愿意。怪不得听学生说，考场里有时会有打呼噜的声音，原来就是从监考大人那里发出的。有损师道尊严，我是坚决不干的。
　　 尽管找借口寻理由，能逃掉监考的日子不是很多，总要坐在教室里，宛如一根木头般。
　　 又几次下来，我寻到了适合自己的打发时间的方法。
　　 第一场监考，首次进入一个陌生的教室，我会把有几盏灯，几个风扇，扫个遍。墙壁上的字是隐去了（怕与考试有关，造成间接作弊），我还是可以透过蒙着的白纸，隐约猜到白纸下掩盖的内容，诸如——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，还有“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”等。整个教室在我的眼皮底下一览无余，熟稔的程度，仿佛我就是这里的主人。时光就在我轻轻的环视中极静极静地拂过脸颊，流过。
　　 接下来，是我最擅长的了。
　　 李清照说“枕上诗书闲好处”，而此时的我，虽不斜倚枕上，更不能手捧诗集，我只是在脑中回放，细细咀嚼每一句、每一字，诗人的情感像涓涓溪流一样流入心中，诗人描绘的景色也映入眼帘，思绪顺着诗句词句纷飞。
　　 有时会为一个诗句想半天，丁香空结雨中愁，作者是谁，然后，会觉得时间过得是那样快，
　　 胆子大的时候，会拿张白纸和笔，把想到的诗句记下来，这样时间过的就更快了。
　　 走动是不敢的，怕影响了学生，表面上看着我端坐于前面，一动不动，那视线也偶尔移动，从这个角落到那个角落，看到此时的学生大多是大气都不敢出，自顾自地奋笔疾书，于是我继续我的梦幻之旅。
　　 这样，不管外面是一个怎样的世界，严寒抑或酷暑，我都会觉得清清静静。
　　 这些监考的日子，不再是无奈，不再是空白。
　　
　　（注：这些文字就是在监考时打的腹稿）