没有人会知道，当他拖着疲惫的身子，带着一脸的无望踏进家门的瞬间，他是否还有勇气去正视妻子哀怨的目光和迎接儿子期待的眼神。
　　他缓缓地抬起腿，慢慢地走到门旁的椅子上，完全没有了他昔日在球场上的健步如飞。他说，那一刻，他觉得那几步路好长，他几乎是用尽了一生的精力，才挪到那个位置上。
　　他知道，他不能倒下，他是他们这个三口之家的支撑。他不能因为今天的阴霾，遮挡了明天日出的灿烂。
　　在这个教师节的前夜，他终于是用完了他所能调动的一切关系和掏尽了带在身上的几张百元钞票。
　　所有的朋友都是愿意帮助他，但是，所有的朋友又都是心有而余力不足。
　　他是一个有着20多年教龄的老师，他曾经自豪地说，他教过的学生比他走的路多。他也曾经骄傲地说，他的学生是这样评价他的：他是他们所知道的，讲课讲得最好的老师。他说，他对他的学生就是四个字：细心，耐心。
　　他告诉我，他经常是被他学生的文章所感动。他说，那些文章看起来是有些幼稚，却不乏是一棵参天大树的嫩芽。
　　他是中国1300万教师中极普通的一员，他是一个活生生的凡人，同样是有着自己的喜怒哀乐。
　　可是，他就是有再多的哀怒，他也是不能迁怒于他的学生，即使是在他父亲离去的那些悲痛的日子里。他说，他只要是踏进教室，站在了讲台上，他就不属于自己，而是属于他的学生们了。
　　他常常感叹于自己没有多大的出息，又常常感叹他的学生一个比一个有出息。
　　他很是希望能把他教室以外的喜乐分享给他的学生们，可这样的时刻毕竟是少之又少。
　　和大多数的教师一样，他一直就在那三尺讲台上，固守着读书人的两袖清风。他是一个心高气傲，不愿意为五斗米折腰的人。可他又分明知道，他只是一个教书人，他明明白白地知道“秀才人情纸半张”的含义。
　　在那个已经过去了的暑假里，他几乎是在忙着一件事，那就是为了在秋季开学的日子里，为他唯一的儿子，谋求一个教育资源好，教学质量好的高中学校。而他的儿子，偏偏就没有达到他所希望的学校的正式录取分数线。
　　他还是按照朋友提供的信息，去了他可以去的地方，找了他该找的有关的责任人。遗憾的是，他多日的奔跑结果，换来的是一句“百无一用是书生”的实践。
　　有关的责任人告诉他，在学校指定的计划内，分数是唯一的录取指标。当然，他们考虑到他是一个有着多年教龄的老师，可以让他的儿子来这所学校借读，每年的借读费是9000元。
　　他近乎是羞涩地告诉有关的责任人，儿子要交的三年借读费，是他辛辛苦苦10年的积蓄。但他依然没有犹豫，他希望用10年的积蓄，能换来一份做父亲的安慰。他不能放弃这个机会，否则，他会永远对儿子有一份愧疚。
　　在第22个教师节的今天，他和我讲了这件事。他说，他是心里滴着血和我讲述这段事的。
　　他是我的一个朋友，一个默默无闻的教师，一个被我们称之为“人类灵魂的工程师。”