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你会帮孩子过好“衔接”关吗?

声东击西
2006-09-18 16:05   收藏:0 回复:4 点击:4400

    你会帮孩子过好“衔接”关吗?
   新的学期刚刚开始,对于孩子来说,尤其是由小学升入中学的孩子,他们的“衔接”关过得怎样?作为家长,你给孩子帮助了吗?
   由小学升入中学,人们习惯地称它是人生路上的第一道“坎”,能否顺利地跨过这道“坎”,成了家长不大不小的难题。新的中学生生活对孩子提出新的要求,初中开设的科目增多了,难度加大了,内容丰富了,授课时间加长了,授课速度增快了,要求由单一变为多元化,要求学生独立思考、独立学习、逻辑思维的成分也增大了。不少学生因没有很快适应中学生活,加上与想像中的中学生生活产生了“距离感”,被这道“门槛”绊了一脚。
   那么,作为家长如何帮孩子过好这道“衔接”关呢?
  一,家长首先心理准备,告诉孩子跨入新的学校会遇到一些以往没有遇到的新的矛盾新的课题。诸如:新的环境、新的面孔、新的授课方式等等。好像瞬间就完成了由少先队到共青团交接,好像成了中学生“眨眼工夫”就摘掉了“小孩子”的头衔。让孩子在不经意间接受这些,比他们在无准备的情况下,突然接受要好得多。告诉他们这一切都是在适时的时间地点适时出现的,不要认为中学生就该如何如何,不能如何如何,其实,没有必要给孩子施加压力,有的家长还有意无意地提醒孩子,“你要记住,你已经是个中学生了!应该有个中学生的样子!”想想看,经你这么一提醒,他们会不知所措,中学生应该是什么样子?难道从此要像大人那样生活?他们会有好多疑问,而又不知给从何做起。还有另外一部分家长恰恰相反,他们认为孩子长大了,省事了,因而也就”放松“了,其实不然,在这个当口,更要抓紧平常教育,当好孩子的”拐杖“。
   二、为适应中学生活,指导孩子改进学习方法,是家长义不容辞的责任。首先做好老师、孩子的纽带,及时了解孩子的在校学习情况,帮助孩子制定切实可行的学习计划,科学安排作息时间,让孩子养成课前预习、专心听课、善于思考、课后复习巩固,按时完成学习任务。
   三、对孩子的实际情况,提出适当的要求,切忌“拔苗助长”。有的孩子适应能力差些,家长要耐心,不要随便下“定语”,多些鼓励和及时的指导,每天“爱他(她)多一点”,让孩子在关爱中过好第一关。
   四、帮助孩子增强法制观念,也是家庭教育的一项重要内容。我国是一个法制国家,教育孩子知法懂法守法,提高辨别是非能力,正做遵纪守法的好少年。
   五、在关心孩子成长的过程中,切莫忘记家长的身份,在平时多观察孩子的身体发育、心理和生理变化,重视青春期教育,关心孩子的交际活动,引导他们如何交友,特别是男女生之间的平常交往,必要的时候可以“动动孩子的‘奶酪’”,将青春期中出现的不良习惯扼杀在“萌芽”状态。此时“无言”的教育胜过打骂说教,可及时地向他们推荐健康图书,培养良好的阅读习惯和健康向上的人生观,让孩子跨好青春第一步。
   总而言之,家长要以身作则,言行一致。俗话说“桃李不言下自成溪”,足以证明身教胜于言教。为了孩子的身心健康发展,家长们请注意自己的言与行。
  
原创  林友收藏  

  
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