早晨的空气真好，让我这个喜欢睡懒觉的人有了新的体会，早起真舒服！
　　
　　 走进校园，哟!比我早的人多着呢，大部分孩子都来了，大家在校园里活动着，跳绳的、踢毽子的、打乒乓球的、一片欢声笑语。
　　
　　 我顾不得和孩子们娱乐，赶着去自己的教室，想利用早读前的一段时间给班里的学生辅导作文。
　　
　　 走到我们班教室前的走廊上，发现走廊上没有一个学生，孩子们在哪里呢？是迟迟来校，还是躲在哪里玩耍？我有些迷惑。
　　
　　 走进教室，令我惊喜的一幕出现了，只见班里的学生几乎全部在教室里，一些孩子聚在书柜前翻阅自己喜欢的书籍；一些孩子忙着取出自己喜欢的军旗、象棋和跳棋；另一些孩子正排着队，在两个班干部的组织下，井然有序地登记自己借来的书籍及玩具名称……
　　
　　 见我来了，他们欢喜地对我说：老师，您看，这是我们自己捐来的书籍和玩具呢！你喜欢看什么书，我们借给你呀！
　　
　　 我微笑着看着他们，说：我喜欢看你们，你们这样子真可爱！
　　
　　 这样清新的早晨，这样安静的教室，这样可爱的孩子，真是教室里一道明丽的风景线啊！
　　
　　 于是，我不再打扰孩子们的这份宁静，和大家一起在教室里看书，下棋……我感受到了自接手这个班以来从未有过的舒畅。
　　
　　 中午，我匆匆回到家中将儿子小时候看过的书通通搜来，什么《历史故事》，《科幻故事》，《童话故事》，《成语故事》《作文选刊》，《谜语》，《歇后语》，《世界之最》……我足足提了一大袋子书送到了教室里。孩子们见了，都欢呼起来：我们又有好多好看的书啦！
　　
　　 看着他们高兴的样子，我在想着，当今的孩子看书的少了，上网的多了，爱书的少了，迷恋网络游戏的多了，真是令人忧心啊！我的学生还能有一份爱书，爱看书的雅兴，多好！
　　
　　 我喜欢陪他们看书，赏文，长见识，喜欢陪着他们慢慢长大，长大！