今天是值班的第四天，一个人独坐在低矮、寒冷、脏乱的值班室，心里烦得很，想寻点水都没有，所以只好眼睁睁着地看着乱七八糟的场景在我眼前不可一视地存在着。看来环境影响心情，没错的。无聊的我翻看着今天新来的报纸，试图找到一些可以激起我阅读欲望的文字，可惜，这期的《辽源日报》并无多大新意，总是一些吹捧个人或集体的短讯，我讨厌那无真实情感的文字堆积。可惜没别的办法，还是信手拿起几张报纸，漫不经心地看着，也许，我还是在寻找………
　　总能遇到令我思索的只言片断吧！“生命是一团欲望，欲望不能满足便痛苦，满足便无聊，人生就在痛苦和无聊之间摇摆。”一段文字的这句话，引起了我的注意，因为昨天看博的时候，便看到了这句引于德国哲学家叔本华的话。每个人都对生命有一个独道的认识，这句简炼的话，向我们阐述了生命的真面目，对欲望的渴求。生活在红尘中的我们无法做到无欲无求，有人一提起欲望，心头便会立马浮现自己最渴望拥有的，对，那就是你的欲望。欲望不是邪恶的，相反它是推动一个人前进的动力。但是有些人，却因为欲望的驱使，做了一些违背良心的事，甚至走上了犯罪的道路。但那不是欲望的错。洛克说：我们人类在各种年龄阶段有各种不同的欲望，这不是我们的错处；我们的错处是在不能使我们的欲望接受理智的规范与约束；这中间的分别不是有没有欲望，而在有没有管束欲望的能力与克制自己某种欲望的功夫。我们很难预料在人生旅途中，会发生什么，是挫折，是病痛？这些都不可怕，因为只要有生的欲望，一切失望都化为动力，支撑我们挺过去。怕的是我们成为欲望的奴隶。因金钱不折手段，因爱情为所欲为，因一切欲望无法兑现而颓丧自弃。所以说，欲望它站在人生的中立线上，看你如何去操纵它。是为美好人生奋力拼博，还是为私欲的无限膨胀而绞尽脑汁，这都是你自己的选择，它将成就着你或精彩或失败的人生。
　　俄国俄亥俄大学的一项研究表明：人类所有的行为都是由15种基本的欲望和价值观所控制的。它们分别是：好奇心、食物、荣誉感（道德）、被社会排斥的恐惧、性、体育运动、秩序、独立、复仇、社会交往、家庭、社会声望、厌恶、公民权、力量。虽然这项列表正在研究中，但是细看每一条似乎都在我们人生的某个阶段出现着，有的甚至是终生性的。例如：食物。这是生存欲望的体现。从远古时代古人类的茹毛饮血到今人的美味佳肴，人们在追求和尝试的过程中，的确是因欲望的驱使而逐渐改观。再如，我们学习的欲望，这里并没有明确指出，那是因为学习融于各个欲望中。而我之所以提了学习二字，是因为我认为，学习它贯穿于人生的整个阶段。特别是对人类文化精髓的汲取，所以，不论是孩提时代还是步入中年，亦或是走进夕阳的老人，都应该接受学习。学习能把一个人引向一片海阔天空的境界，学习能让一个人感受无欲无求的境界。它是追求物欲时无法达到的一种超然。
　　那么，叔本华而言的欲望而带来的烦恼，又如何解释呢？我想：那是一个伟大的哲学家对生命的思考，他的确提出了大多数人因欲望而患得患失的一种感觉。从而也揭示了人生的矛盾。这也不由得让我们对马恩提出的辩证唯物主义的一分为二地看待问题的观点而赞赏！我们试着解决这些烦恼，一是尽量填满它。你们说，可能吗？有句话说的好，‘人心不足蛇吞象’，人心有多大，欲望就有多大，人心还会随着欲望的实现而逐渐变大。我们不是没有听过《渔夫的故事》吧？老太婆的欲望简真就是无底洞。填满它，那绝对行不通！二是用洛克分析的“理智的规范与约束”，我想这里应该有两把称杆，一把是道德，一把是法律。而这两把称杆的得到仍然是需要知识的力量。因此，教育，最为重要！
　　拐弯抹角地说了半天，一看就回到我的立足点，似乎大有吹棒之意。哈哈……不过，历史也见证了，教育事业的日新月异是因为国家，世界都需要它。而那些成年人呢，应该接受继续教育，多看看书，在为生存奔波的过程中也要挤出时间修身养性。
　　人生是一条在大河，欲望是一叶扁舟，你将如何摆渡？你的船篙在哪里呢？