最近做老师开始有点茫然起来。讲台三尺，如何赢得应得的尊敬？反而有人称教师已成为高危职业。想想这个职业本是没有一点所谓的危险的，充其量只是吃些粉笔灰，只是不小心可能踏空几寸高的台阶，或深夜劳累成疾，总不会血雨腥风、枪林弹雨吧？可在今天却屡屡听闻老师被学生杀死，或被学生踢成骨折。是社会错位？还是世界已经疯狂？2008年10月21日,缙云县盘溪中学学生丁于真杀死老师潘伟仙。10月28日，中国政法大学昌平校区端升楼201室内，该校法学院教授程春明在上课前，被一个手持菜刀冲入教室砍死。疑犯就是学生某。王明明因为开考十分钟就离开考场，竟将劝他的监考老师，一脚踢成骨折。
　　
　　 有的人说，老师真该反省反省了。
　　
　　 是的，该反省了，作事认真负责，你就该死。你要家访，你就该死。你要在分数上与学生斤斤计较，你就该死。社会总喜欢夸大教师队伍中的不良现象，却没有看到有那么一大群教师还在蜡烛和蚕的比喻中自我陶醉，从而真作了蜡烛与蚕。可人们以为只要用赞美的语言就可以起到激励的作用，却忘了我们教师不应该仅仅是蜡烛，仅仅是蚕。我们也希望有美丽的房子，房子里有温馨的灯光，穿各式的漂亮衣服，喝红酒与爱人渡过浪漫的一夜。可这一切都成了想像。因为现实是残酷的，我没钱，是贫寒一族。也许很多人不承认这种说法，但我确没有见到过名利与财富在教师的光环下闪耀。除非这个教师还作着其他的事情。可就是这样，现实的魔爪都没有放过这群在生活中挣扎的人们。甚至连应有的尊重都缺乏。曾经有个学生与一名五十来岁的女教师发生争执，学生打了老师，家长到了学校，却叫嚷着，她肯定该打，不然为什么儿子就打她，不打别人。王明明将监考老师踢成骨折后，其做生意的家长站在孩子一边。现在的我已无力强求什么尊敬了，更无力强求桃李满天下，只求能够平安一生。
　　
　　 家庭教育是第一教育，也是主体教育。家长言行影响着孩子，如果父母亲不把教师放在眼里，孩子又怎么能尊重他应该尊重的人。而尊重又是相互的。孩子的不尊重导致教师的不尊重，最终师生之间只有一根名为恶劣链的东西在衔接着，假以时日，爆发出来就天崩天裂。社会不也是个教唆犯吗？道貌昂然的君子却能作出令人不齿的事情。还有某些电视剧，及无聊的娱乐节目对学生又能起到怎样的作用？对教育制度的不完善谁又能挥起利刃？古有孟母三迁，今日谁是孟母？是孟母，又能迁往何地？于是有了这样的学生，于是社会又开始怪罪起老师。
　　
　　 想起了一句名言“没有教不好的学生，只有教不好的老师”。
　　
　　 第一次听到，是在校长亲自主持的大会上。在批评某个班主任时，他这样说。甚至整个会议过程中，他不只说了一次，再三强调，让我印象深刻。只是，一句没有逻辑性的话，一句荒诞的话，被急于掩盖自己错误的人用来推脱责任。这样的话竟成了伟大的名言。对于站在讲台上数年的人们来说，这是莫大的讽刺。不是早就废了“臭老九”的称号了吗？不是早就提倡教育兴国了吗？由这句话看来，教育就等于几个老师孤军奋战，教育上不去，国不能兴，就是老师没教好，我教育局长是没有责任的，我教育部是没有责任的，家长更没有责任，社会也是清白的。
　　
　　 这话漫天一飞，于是教育部门可以守着陈规，没必要改革教育制度。父母可以放心蹲点麻将桌，反正有老师教。社会更是肆无忌惮，放任黄色的东西充斥校园。而教师却可怜地背上了沉重的包袱，真正如同一头老黄牛一样在中国这块空地上耕作着，吃的是草，讲的是奉献。而被誉为优秀教师的无一不是得了不治之症，在讲课时吐血，在病床上改学生的作业。
　　
　　 由这句话推断，于真、付某犯罪是因为老师没教好，王某一脚“螳螂腿”，也是老师活该骨折，谁叫你不教好他？整个社会像杀手，杀着教师的健康，杀着教师的身体，更杀着教师的灵魂。我想，最终也会杀掉科技正飞速发展的明天。
　　
　　 不要说我对学生不负责，
　　 实在是我不敢，
　　 我怕去家访的路上，
　　 学生杀了我。
　　 不要说我对学生不负责，
　　 实在是我不敢，
　　 我怕学生的父母骂我该打。
　　 不要说我对学生不负责，
　　 我怕学生用短信威胁我，
　　 只要我敢走出校园。
　　 不要说我对学生不负责，
　　 学生那一把刀子正架在我脖子上。
　　 不要说我对学生不负责，
　　 我也想要幸福平安。