以书香之气，打造书香校园
　　——团结学校开展海量阅读侧记
　　伴着三月和煦的春风，书香伴着花香，团结学校积极响应市教育局提出的“海量阅读”的号召，积极开展读书活动，营造了浓厚的读书氛围，为打造书香校园，构建书香班级，培养“阅读之星”做好了充分的准备。
　　一、 精心制定计划，师生共创读书乐园。
　　开学初结合学校实际，制定了《团结学校阅读标准》《团结学校书香班级、阅读之星评比实施方案》《团结学校读书活动计划》。为了保证学生有充足的阅读时间，学校每天为每个班专门开设了一节阅读课，并有老师专门指导学生阅读。“亲近经典、承续传统”， 诵读经典作品是团结学校打造书香校园的第一项举措。开学初，学校就为各班学生提供了每人不少于两本的新书，摆放在班级图书角，供学生们随时阅读。此外，各班也积极行动起来，发出倡议，鼓励学生自愿为班级读书角捐书，很多老师还拿来自己的书捐赠给学生阅读真正做到了好书共读，好书共享。在全校老师和学生的共同努力下，各班的图书角所提供的书籍已经可以满足大家读书的欲望。图书角已经成为师生们共同阅读的快乐家园！
　　二、以活动促交流，以活动促成长
　　在这一个月的读书活动中，各班积极开展读书交流活动。
　　1、举办每周一次的优秀读书笔记评选。
　　每周学校都要对各班的读书笔记进行一次检查和评选。对优秀读书笔记进行及时的表扬，并在各班进行巡回展览，以此激发学生对读书的热情，培养学生认真读书的态度。读书笔记也将作为评选“书香班级”“阅读之星”的一个重要条件。
　　2、每月举办一次班级读书交流会。
　　为了让每个同学的读书成果得到及时的展示和交流，学校要求每班每月至少举办一次读书交流会，形式可以多样化。教导处做组织考核小组对每班的读书交流会进行了观看和考核，并结合每个班的设计特点和内容及学生汇报的情况，给予打分评价，以此作为评选书香班级的依据。
　　三、 做好每月的表彰和总结工作
　　为了推动读书活动的深入开展，学校启动了“书香班级”、“阅读之星”评比活动。每个月的月末，学校都将组织考核小组对各班的读书情况进行详细的检查和考核，对各班推荐的“阅读之星”也要进行严格的考核，真正树立起阅读的榜样和典型，用身边的先进人物和他们的事迹带领更多的学生热爱读书，与书为伴，为他们的人生奠基。在每月的读书总结大会上，教导处都将本月的读书情况以书面形式向全体师生进行总结，并对评选出的书香班级和阅读之星给予表彰奖励。
　　阅读是一盏灯，照亮了孩子，也照亮了教师。当琅琅书声洒遍校园的每一个角落，团结学校正以她特有的书香之气向玉门人展示着它的朝气与活力。