教师日记六则
　　
　　（一）
　　记我的学生二三事
　　2004年11月14日 星期日
　　那一年，我的学生拿着荷花苞送我，我非常感动，写下了《清水荷香》得了奖，我把那篇文章读给他们听，他们使我怀念。他们早已离开了我们小学。
　　 儿子去年上一年级，他班里的英语是我教，孩子们可能是受他影响，对我都很亲。有个小姑娘，下课时候跑到讲台上来从背后抱着我，把小脸贴在我的背上，我回头看她，她就笑。我说，你抱着我就像抱着妈妈是吗？呵呵。她说，我就喜欢你。
　　 一个小男孩，在我蹲下为儿子削铅笔的时候，经常跑来趴在我的肩头，歪着脑袋看我，我看他，他就对着我笑，那样开放的心灵，我很受感染。
　　 还有个坐在前排的小男孩，上课时候，趁我在读书不注意，就悄悄找机会摸摸我的手背，我看他，他就看着我笑，小手离开得很慢。我看得见他那种喜欢。
　　 前一阵子出门去比赛，需要5天时间，差点就把水票忘记给我自己的班留下。还还好临走时想起来了，给他们多留了几张，只怕他们喝水不够，票在我身上，我在外边好几天，如果他们没水喝，好可怜哦！这个时候感觉我就是他们的父母亲，他们的饥寒冷暖是我能够体会的。
　　（二）
　　六一逸事
　　2005年06月05日 星期日
　　六一那天,学校举办了广播操比赛。全小学的同学们露天观看表演,到后期太阳晒着很难过了.孩子们拿着纸张扇风了。
　　 这时候,我站在谭美身边,她就把手儿伸很高,对着我扇风,我说“你自己扇吧,我没关系。她却说“这样我们两人都可以扇到——”看着她使劲扇的样子，我很感动。
　　 其实在此前两天的下午，同学们在大太阳底下练操的时候，因为呼号时她不大声，我训斥她了几句，当时她就哭了，还辩解说是呼了。过后我想，大太阳底下练操也是很不容易的，孩子们确实也辛苦，训斥了她，我心里有些不忍。第二天我们又练操，歇息的时候，我去揽着她的肩，说“呵呵，昨天你哭了？”她却故作轻松地说，不是，是沙子进眼睛里了。我又说“你别生气，老师只是着急，说你几句，你别放在心上，我就和你爸爸妈妈一样，你的爸爸妈妈看到你做得不符合要求的时候，也是要训斥你的，过了就过了，不要记在心里----”她笑了，很开心的样子。
　　 孩子总是很单纯的,从来不对老师记仇,我常常也会因此自省,所以,我对孩子也总是很宽容。
　　
　　（三）
　　学生和我写邮件
　　2005年11月27日 星期日
　　几天前学了有关邮件的课,我就鼓励孩子们写邮件,我把自己的邮件地址告诉他们,凡是家里有电脑上网的同学就可以给我写英文邮件,没电脑的同学就以后再写了。到现在为止,已经有5位同学给我写来邮件,虽然他们的有些句子是错的,但是我不点破,在回信中设计了同样句型,相信他们在看我的回信中会发现自己的小问题并逐步改正的。
　　 每位同学来邮件,我都给仔细写回信,各不相同。孩子们很喜欢这样的学习方式。
　　 第一位女同学早早问我地址,当天晚上就给我写了邮件,我看后给她回了信,等到去她们班上课,给大家安排写邮件的时候,我看见她的眼睛直直的盯着我,神情专注以至于有些紧张,我猜她是想到了,老师说到电子邮件,一定就会马上说到她了,她给老师写了一封英文邮件,这在现在的班级里还是头一个呢! 我马上告诉大家,她给我写了一封英文邮件,非常好!她的词汇已经超出了我们现在的教材。这时候,我看见她很兴奋的眼神.可见她对于这样的学习,是真正体验到成就感了,绝对是非常激动的。
　　
　　（四）
　　一个特别的生日
　　2007年03月18日 星期日
　　丈夫是高中英语教师，现在教高三。今天是他的生日，收到他的学生们的礼物。他不是班主任，孩子们却不知道从哪里得知他的生日，有两个班分别在上课的时候，全班唱起了英文生日歌。然后又是送给他一个包装好的礼品塑料袋，他拿回家来，我们都在翻看，里边其实是很孩子气的礼物----全班同学自己叠的千纸鹤，有各种各样的千纸鹤组合，有些是排列成花形的，有的是每个纸鹤衔着一颗心排着好长的队伍，有的是纸鹤搭成桥组成了对联，有横幅和两条幅的，--- 而每个组合上都在心、对联、花芯处写着他们想说的话。“你是我见过的最好的老师---”“永远年轻----”“永远幸福快乐----”“老师您辛苦了----”我们都很感动，丈夫说”看来我这个老师还不算失败。”
　　
　　（五）
　　发现刘老师的做法很好
　　2007年10月27日 星期六
　　在四（3）班上课，突然看到一个优秀学生坐在最后一排，我好惊讶！莫不是她犯了什么大错误，还是学习直线下降？我就问她怎么了，坐在最后一排。全班同学就告诉我，我们班主任叫我们每一排学生每一个星期就往前走一排，轮流坐最后的座位。原来是这样。我觉得这个方法很不错，公平对待所有同学。也避免了家长不停地找班主任往前排好座位。所幸，这个班里的学生基本高矮差别不大，如果学生高矮差别大，又该如何调整呢？这种排座位的方法，出发点非常好。
　　
　　（六）
　　学生的顽皮
　　2012年05月29日 星期二
　　刚写完两个关于课题的申报材料，想留一笔，就此匆匆一记吧！今天上课，一男孩够调皮的，别人都在读书，他就在桌子上摆弄个什么，我去抓过来放在我的盒子里，继续上我的课，上完之后回办公室坐定，想起来就拿出来看看，发现是个小小的纸飞机，正收着翅膀，我慢慢展开一看，上边写着“烂茄子号起飞了”要在有时候，估计我收缴这个的时候已经是火冒三丈了，今天倒也凑巧，当时只是气恼地看了他一眼，而此刻打开看这一行字，又觉得好气又好笑了，也许孩子们也确实是天性就贪玩乐，可是苦于枯燥的学习，找了个见缝插针的机会就偷偷摸摸地开心呢！
　　
　　
　　（此组日记于2014年9月获得兵团第一师教师“教育教学故事征文”一等奖）