这是一个经典的话题，却没有一个永恒的答案，因为时代在变，环境在变，最重要的是我们的心态也在变.....这个故事穿越两个世纪，长达30余年，却经久不息......
　　
　　 七十年代：猎人放了一枪，树上还有九只鸟—— 心存善良；
　　 八十年代：猎人放了一枪，树上还挂着一只死鸟——狡猾；
　　 九十年代；猎人放了一枪，树上有十只鸟—— 心狠手辣；
　　 21世纪：猎人放了一枪，树上还有几只鸟？
　　
　　 老师出了一道题目：
　　
　　 树上有十只鸟，猎人放了一枪，打掉了一只，还有几只？
　　
　　 学生：老师，你确信那猎人只放了一枪？且打中了鸟？
　　 老师：是的，只放了一枪，确实打中了鸟！
　　 学生：那猎人的枪法好吗？你敢肯定打中了鸟儿的心脏？没有打在屁股或者脚趾上吗？
　　 老师：猎人是神枪手，有百步穿针孔之功夫，一枪就轰掉了鸟儿的脑袋。（老师这时做了 一个非常夸张的动作，用手比作枪，朝自己脑门嘣了一枪）
　　 学生：你敢肯定当时所有鸟儿都是健康的？没有一只残疾的？比如聋子，瞎子，缺翅膀的，少胳膊少脚的等等......
　　 老师：鸟儿四肢是否健全与猎儿打枪没有什么关系吧？我要问的是猎了打掉一枪之后，树上还剩几只鸟！（老师有点火了）
　　 学生：不，鸟儿四肢是否健全与树上还有几只鸟有很大的关系，如果有鸟是聋子，那么，它肯定听不到枪声；如果他是瞎子，肯定看不到有同伴中了枪，以为猎人轰掉了邻居树上的斑 鸠窝呢；如果那鸟儿没有四肢，即使猎人把枪指在它的脑门上，它也只能一动不动....
　　 老师：阿仿同学，够了，够了（老师情绪有点失去控制了），我再重复一次，所有鸟儿出生前都照过Ｂ超，且没有任何血缘关系，更没有近亲繁殖，也就是说，所有鸟儿都是健康的，五脏俱全！（爷爷，从来没碰到过如此刁钻的学生）
　　 学生：老师，你别发火，为了表示我对您的尊重，我不得不还问您几个问题，否则，我无法给您正确答案。
　　 老师：阿仿同学，那好吧，你有什么问题尽管问吧。（老师有点无可奈何了）
　　 学生：老师，当时树上有没有鸟巢？
　　 老师：这个，这个嘛。。。等等，我要翻开书看看，看书上那棵有没有画鸟巢。
　　 学生：您先看，我接着问！如果有鸟巢，那么，猎人轰掉的只能是成年鸟儿，而趴在窝里的鸟儿没有肢肢膀，肯定飞不走，这是其一；如果窝里的鸟蛋还未孵化，那么，就要看有几只鸟蛋了。这是其二；如果要看有几只鸟蛋，那要看是什么鸟儿了，如果是麻雀窝，一窝至少有六只鸟蛋；如果是灰喜雀，至少有20支以上；如果是班鸠，至少有两支；如果是.....
　　 “阿仿同学，我告诉你，猎人打的是该死的、讨厌的乌鸦，那你告诉我，乌鸦有几只鸟蛋？”老师已经没有耐心再听下去了，粗鲁的打断学生的话问道。
　　 “老师，那实在不好意思，如果打的是中国乌鸦的话，那么，今天这道题的答案只能给鸟类学家来回答了！”
　　 “为什么？”老师瞪大了眼晴。
　　 “因为中国乌鸦受一次精，一次性产蛋达999.99只，为的是避免中国人的过度猎杀而绝种，这是一种本能！”
　　 老师：@$%$#@@......口吐白沫，当场就晕了过去........
　　
　　 同学们，你们知道21世纪，猎人朝树上放了一枪之后，树上还有几只鸟吗？
　　 中国猎人用的是雷鸣登散雾枪，一枪轰过去，连树杈都炸断了，鸟毛都不剩一根，你们说，那树上还可能有鸟吗？
　　
　　 标准答案：中国猎人放了一枪之后，从此以后，乌鸦在中国绝迹了！
　　
　　 —— 杀鸡取卵，赶尽杀绝，这是中国人一贯的做法！