今天和几个同事在办公室门口闲聊，过来一女生，长得白白净净，高高窕窕，问班主任在吗。几个人劈头就问：“是你翻校墙逃学的吧，你们班主任正到处找你呢！”
　　 我懵了——翻墙？——眼前这女生？？
　　
　　 后来细问，吓我一跳。
　　 原来那漂亮女生可不是小人物！三月份才从外地转来的，到现在还没一个月，已经违纪多次。
　　 抽烟——在教室！并宣称：谁敢告发，扁谁！
　　 打架——在校门口，三个女生揍一个女生，揪头发踢肚子，手下不留情！后来是路人看不过把人救下送来学校。那被打的女生在医院住了好几天！另获悉，她在校打架是平常事，而且要求被打之人不准告给老师：“你告给老师，我顶多不读书！我就天天守在校门口揍你！”
　　
　　 “那她家人呢？”
　　 “她妈妈因为贩毒被枪毙了，家里就她爸。她爸拿她没法！”
　　
　　 就二十多天，已经搅得班主任焦头烂额！班级状况很是令人担忧！
　　
　　 很明显，这是个严重的“问题学生”！但我知道，就我校目前状况，这个学生很可能被交还给家长教育——学校目前没有多余的人力去教育感化她——升学率重压下连喘息都困难的领导们老师们，没有那个时间和精力了！！
　　
　　 我很快的就想到了马加爵！
　　 心理有问题的学生不会很多，但也决不会很少！
　　
　　 我想起了去年我班的一个男生，三岁时，父母离异，他判给了父亲。幸运的是父亲给他找了个后妈，对他好极了，连给自己生个孩子的机会都放弃了。可惜的是生性花心的父亲在他九岁那年又离婚了！他希望能判给后妈，但这是不可能的啊！父亲离婚后三天两头换女人，不怎么管他。从那以后，孩子的性格发生了很大的变化，对什么都没兴趣，对谁都充满敌意
　　。
　　 有一次，不知什么原因某个老师惹了他，他恶狠狠的叫到：“你给我小心了，哪天我一把火烧了你那新房子！”
　　
　　 我是花了很大工夫才慢慢接近他的。到后来，他有话也愿意和我说了。再后来，我能看见他脸上正常孩子的笑容了。最后，他考上了高中。
　　
　　 可是，并不是所有的孩子都能感化的。更何况，感化这样的一个学生，所付出的代价是很高的，而学校是不会承认你的功劳的。功劳簿里只记考起了几个普通高中、几个重点高中！我所做的一切，只是为了职责和良心。而且，我不是学校领导眼里的“好老师”！
　　
　　 记得某个教育家说过：学校不能出废品。可如今的“精英”教育，出了多少废品，有谁管？
　　而那所谓的“精英”，果真是“精英”？
　　马加爵是“精英”么？
　　
　　 其实，最需要教育的，最需要关心的，是那个“翻墙女生”，是马加爵之类的学生！——我知道这观点会很快遭到批驳的——学校不是“少管所”！可那学校是什么呢？
　　
　　 马加爵事件发生后，云南省已经亡羊补牢：决定在大专院校开设心理健康课程。只是，就算有用，那也只是堵了“流”，那“源”还在啊！
　　
　　 心理健康教育应该从孩子开始！从父母开始，从整个社会开始！