儿子读小学三年级的时候，班上学生风行办“图书馆”。不是由班主任组织的班级“图书角”，而是多由小朋友独办（也有两三人联办）的那种。
　　
　　 儿子也不甘落后。头天晚上，不声不响地收拾了十几本书，放进一只花花绿绿的硬纸包——算得图书入库。儿子给自己的图书馆取名叫“Bobdog图书馆”，“Bobdog”是一只卡通狗的名字。儿子还为“馆”中的图书列了一份分类目录，录此存照：
　　
　　 工具书：《反义词手册》10.00元；《现代汉语小词典》35.00元；
　　 童话故事类：《儿童故事精选》3.60元；《小龙战士》3.80元；《成语故事》3.80元；
　　 知识类：《全球空中霸王》5.98元；
　　 其它类：《庞中华硬笔字帖》3.90元；《有趣的手影游戏》4.50元；《受骗的老虎》2.80元；《妈妈教我做游戏》5.00元；《儿童制作》5.10元；
　　 杂志类：《米老鼠》。
　　 注意：损坏赔偿费：1元；丢失赔偿费：书价
　　 惊喜：一次借书满10元者，可得玩具一件！（原文此处附图）
　　
　　 看了这样图文并茂的“目录”，你千万先别忙着找它的缺陷（那是显而易见的），比如“文体不清”、“缺乏逻辑”、“语法错误”等等。但你不能不惊叹于它的摹仿力和想象力。
　　
　　 第二天中午回家，儿子高兴地说，他的“图书馆”办得很成功，“生意兴隆”，但一开始不行，后来他采取了一系列措施，居然人气旺极。
　　
　　 听了儿子介绍的“一系列措施”，我们笑疼了肚子。“措施”如下，供诸位借鉴学习：
　　
　　 1.请好朋友来借，“捧捧场子”；
　　 2.请好朋友向其他同学宣传Bobdog图书馆，“扩大影响”；
　　 3.优惠促借，除了“一次借书满10元者，可得玩具（纸折的）一件”以外，还有“凭优惠券（任何一张从笔记本上剪下的“小狗”图案且送给Bobdog图书馆主人），可以一次借两本。”
　　
　　 可惜儿子一张优惠券都未收到，大概没有同学愿意（胆敢）乱剪自己的本子……
　　
　　 研读这些充满稚气且显得有些思维混乱的“措施”，我仿佛面对一群戴儿童面具的成年人。
　　
　　 儿子和他的办“图书馆”的同学很忙，也很快乐。孩子们是可爱的，他们盼望着长大，竭力从大人那里学到知识、获得能力。他们又象一只只“傻瓜相机”，忠实地反映着成年人的世界，不善取景。请让我套用鲁迅先生的一句名言来结束本文，我们现在应该做“大人”？