我这个人，由于自己也没做过一天的好学生，所以，对老师，更准确点，对教师这个人，说实在的，没有好感，不大推崇，或者不大看重，甚至有些不尊重。因为，我从来就是这样看待老师的：不过是个人，吃饭的人，生存着的人，七情六欲皆有的人，凡人。真的。没什么特别的，不是吗，在文革时期，不也当作牛鬼蛇神一类的斗？戴尖尖帽，站高板凳，五千年集结下来的儒士形象，被那冲动而又带有野蛮的年代，给击毁的粉碎，最后剩下什么？跟屁虫，带着屈辱、委屈，没有个人魄力的跟屁虫，跟在一批裹着尿片的毛头小子后面，唯唯是若。呵呵，这一形象，就把老师这一孔夫子打入了地层，拾不起，也铺不开，永远和腐土粘在一起。失败，文化上传宗接代者的失败。
　　然而，更为遗憾的是，却在这个公平的年代，在这个看似人道的年代，我们的老师大人们，又塑造了什么形象呢？给我们可爱的，听话的，富有高兴的孩子们，树立了一个什么样的标杆呢？八十年代后，我们的老师便从地下走到天上，吃的是国粮，端的是铁饭碗，穿的是时尚前卫，以文化的代言人站在国人的前列，说话吐字，都成了文明的标签，举手投足都以厚重 的文化内涵所伪装，着实让人叹服，让人敬佩，即使你不喜欢，也有想亲近的份儿，你说是不是？我们就拿节日来说吧，人说七十二行，或三百六十行，你们看，又有几个行业有专属自己的节日。军人就不说了，只有老师，老师拥有自己的节日，响当当的节日。你不要说“五一”，“五一”也有你的份。呵呵，你不要提记者的节日。那是国际人道中的提法，没有实施的，在中国更没有时实现。其实，只有在中国，老师是被推为极至了的。在不仅仅是所谓的中国传统美德，也是八十年代中国人民对老师的弥补，认为他们受到了太多的伤害和不公，我们以给予物质和精神上的补偿，以表我们国人是看重文化这东西的，也看重老师这个人的，所以，希望老师以宰相肚的态度，来原谅国人一时犯下的孩子错，希望他们在原谅国人错误的同时，能重新地很好地全身心地投入到我们的教育事业中来，为我们国人的文化与精神，作出贡献。
　　其实，要说八十年代到九十年代初，在这一不同凡响的时间段里，老师是做得非常好 的。贡献就不说了，中国的飞速发展已经很好地证明了这个事实。不幸的是，随着社会的发展，时间的突进，我们这个繁杂的时代，不仅仅塑造了个性，也塑造了极端，把人文精神推向了大漠，让人的精神走向了荒芜，抓不住救命草，一路喊着苍天救救我，一路不断地向死谷里滑，最后滑到失去了自我，最后剩下一张薄薄的皮。悲哀呀，在这个包装的时代里，最后还剩下点什么？精美的外表，可里面都是空白，空白得让人死去。
　　九七年，我在一乡中学读书，学校有一政治老师，人也长得标志，说话也风雅，还不断被学校评为这老师，那老师的。然而，谁会想到，他是个断指，一个断了食指的人。你们设想一下，一只断了食指的手，在你面前晃荡，你会有什么感觉，不要说无所谓，你肯定还是有点毛骨悚然的。当然，你会职指责我这个人，认为我这个人有点。。。。。。其实，我不是想在你面前透露我内心阴暗的一面，我只是想告诉你，那根断指是那位政治老师亲自用一把明晃晃的菜刀给剁下来的。他对别人说，开始是不痛的，只是为自己的食指感到可惜。可惜之余，他便拾起了自己的食指往医院跑，怀着再植的心愿，希望自己的手指长回去。呵呵，这种心态的老师，实为有些滑稽。我对他不存在同情心，他有4不值得同情，我的理由很简单，那是他自找的。你肯定会在想，这个死人怎么要自残呢？告诉你吧，他参与赌博，输光了自己的钱财，不好向在外工作的老婆交差，先把自己给残废了，好从老婆那里得到点同情和原谅。你说，这个老师方方面面不就体现出了病态？你说，他能做一个老师吗？还能做一个合格的老师吗？更不要提好老师了。
　　其实，在中国的教师行列中，存在心理疾病的，很多，比例巨大，实为惊人，让人担忧。前不久，重庆某一地区的一名女老师，上吊自杀，刚大学毕业，教龄三个月，据说是个好老师，可好老师却自杀了，实在让人想不通。有人说，这是学校、社会所带来的压力，导致了这个年轻生命不堪重负，选择死亡来了结了自己的一生。是的，死也是一个解决问题的好办法。然而，死去的东西，并不能代表它的好。对于我来说，我并不对这个死去了的年轻的女教师会有什么同情，不值得同情。她也没做到一个真正好老师的职责，她的行为是不负责的表现，是对自己不负责，对家庭不负责，对社会不负责，对学生更不负责。她采取的方式就是一种逃避，逃避责任，逃避义务。一个只知道逃避的人，并以消极的方式来保护自我，哪还有健康之谈？又何能称为好？更恐惧的是，浙江某一女老师，尽把自己的痛苦积怨，放到了自己的不到周岁的孩子身上，她尽带着兽性，挥刀乱斩，把自己的婴孩给剁成了糨糊！
　　我们不免也俗气点，来谈性。哈哈，你会笑吧，你会说我这个人肯定有病，谈这么庄重的问题，却把性这东西扯到这里来耍杂。可我已经说过了，老师，是人，七情六欲皆有之的人，性，也就不例外。在念高中时，学校在县城，环境复杂，地处城郊交汇之地。学校里有一批老师，几乎没天没日地上迪吧蹦迪、喝酒，当然，这是年轻人之事，娱乐之事，与性无关。实则不然，因为在此娱乐中，我们的年轻人，却有了不检点之举，而这不检点之举，恰恰又被学生所睹，并成了学生广为流传的谈资，你不要为自己辩驳，说什么私人之事，不以受外界干涉。是的，这个的确在理，但你得对环境负责。就拿当代的大学校园为例吧。我们无论走到哪个角落，总是看见这些纯洁男女们，嘴对嘴地啄着，不时还达到了高潮，抚摩之举的动作也被展示得淋漓尽致，他们很有牺牲精神，在大庭广众之下尽能做到忘我地表演他们的性冲动。谈远了，扯到了纯洁的男女关系上去了。回来回来，回来说我们的老师。我还举一个难老师的例子，他教过我，人也长得清秀，是个秀才模样。可他一上课就特谈自己的爱情和婚姻，听起来很美好，很浪漫，可大家都知晓，他以专情了六个婚姻。本来婚姻和教育从某种角度上拉不上边，可惜，它必定发生在了老师身上。当然，这太正常了，不成趣谈，那就说说网聊之事。我们的老师也不免上上网，聊聊天。在网上泡泡“美女”“靓妹”，以解脱身心之疲惫。呵呵，可有一个老头子。尽泡上了自己的女学生，见面时才体味到了荒唐与可笑。这也无所谓的，更可怕的是，尽有很多杂志新闻的，大量报道男老师在教室里当着众多学生的面对某女生或众多女生实施某一类的动作。
　　现在，我们也将毕业，也要成为中国新一批教师，也将加入这个重要的行列。可是，我们的思想又如何呢？四年的师范培育，我们又获得了什么？空虚！一无所获！白白地花掉了生命和时间！为什么？因为现在大学里面的老师，又有几个是标准的？合格的？呵呵！
　　废话说多了遭人恨，还是闭嘴为快。说点浮夸的话，中国的教育还是非常成功的，只是让我这个讨厌鬼看到了太多的阴暗面！对不起了，各位老师大人！