春天是放风筝的季节，春天是孩子欢快的季节。童年只有这样的时节才是有趣的童年，才是真正的童年。
　　
　　清朝诗人郑板桥在诗中说：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”每每吟起，我便浮想起年少时在风和日丽的时候，与伙伴们放风筝的情景。
　　
　　风筝讲究扎、糊、绘、放，方能玩出彩儿来。先与伙伴们弄来篾筋，扎成各种动物模样，再浆糊糊上毛边纸，薄薄一层，又涂点红红黑黑水彩。再系上线，线团绕在小棍上，放线时可灵活转动，不至迟滞，就到宽阔的草坪里放，借住风，一点一点地延长手中的线，一点一点地拉大距离。重重一送，送到天上，牵着线就疯快地跑。风钻进松弛的衣服，微微鼓起，脱离了皮肤。此刻感到似乎全身悬空，与风筝一起在天上游动了。云彩里缀满了风筝，金鱼、鲢鱼、孔雀、孙悟空、蜻蜓、黑猫警长高高低低飘飏在微微春风中，遮住了半边的天，与湛蓝的天空相映衬，宛如云儿点缀蓝天般清新和谐自然。引来无数惊喜的眼光。男女老幼，皆是仰面朝天，喝喝叫叫，仿佛要助成一股风势，让风筝借势飞得更高远。儿时的岁月，是那样快活无边。总之是放起风筝来，什么作业功课老师家长俱都忘却，脑海里面只剩下锐声的笑闹与狂野。
　　
　　沉醉快乐的后果是换来了一顿打骂。被家长收了风筝，于是大哭，是那种没有理由野蛮地哭，没用的，被拖着走了。老老实实坐到家里板凳上，语文算术补齐来做，亦就是收了一颗玩心，现在想起来似乎眼前还浮动着那个四处乱跑的小身影。
　　
　　随着年岁的增长，知识的拓宽，知道了风筝早扶摇在中国2000多年前的蓝天上了，它承载着人心的欢乐，见证着历史的风雨，甚至有时还能左右着时代的命运。风筝据说是古代有一农夫，在斗笠上系上绳线，无意中被风吹扬于空中而起。又有一说是有人看到蜘蛛丝恰巧粘住一片落叶，受风吹而飞扬起来所引发的。另据《墨子·鲁问》篇记载，“公输般竹木为鹊，成而飞之，三日不下”；又说“公输般作木鸢，以窥宋城”。公输般就是后人所说的七巧匠鲁班或“鲁班爷”。他制作的“鹊”或“鸢”，其原材料是极薄的木片或竹片。汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量，梁武帝时曾利用风筝传信，南北朝有人背着风筝从高处跳下而没有跌死，唐朝的张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵。北宋著名画家张择端的《清明上河图》里还有六名儿童在放风筝的情景。
　　
　　人的记忆总是有所取舍，男人记住自己的骄傲，女人记住自己的青春。正因如此，少年时的放逐风筝的情景依然历历在目。“当风筝遇上风即使快乐的痛，仍能乘着狂风天空中爱得英勇……”“天上的风筝哪去了，一眨眼不见了……”关于风筝的歌是那样让我回味和向往，向往风筝的自由和无拘无束。突然记起乾隆二十三年腊月二十四，曹雪芹在北京宣武门里的太平湖冰面上，曾兴致勃勃地为朋辈表演放风筝的情景。他“心手相应，变化万千，风鸢听命乎百仞之上，游丝挥运于方寸之间”，使在场的观赏者乍惊乍喜，赞叹不已。这个苦命的文人，也许惟有此刻，心情随着风筝，冲上了无遮无拦的天空，才真正领略到不知今夕何夕的快意。难怪他在《红楼梦》第二十三回中，还通过探春这个人物作了一首《风筝》诗：“阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜；游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。”后来他的《红楼梦》没写完，却留下个风筝谱。我想，他内心的梦想是向往自由的，就像那一昂一挺，直上云霄的振翅风筝那般。